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    日期题名作者
    2005-05-18 校長行政教學課程整合領導的理念與實踐 吳清山
    1999-05-12 校長評鑑與專業發展 羅清水
    2000-05-17 校長證照制度與校長專業發展 楊振昇
    2004-07-07 校長領導之行動智慧─策略領導等多元領導方式的省思與實踐活用 林志成
    2004-07-07 校長領導效能評估─和諧與服從需求之影響 謝金青
    2004-04-07 校長領導的倫理面向 王麗雲
    2016-08 楊深坑教授「教育哲學學術性質之歷史發展分析」讀後心得 朱啟華; Chu, Chi-hua
    1998-12-09 欣見全方位的課程改革、期待真正落實教學革新 單文經
    1999-03-17 正視中小學校長之培育、任用與評鑑─現職校長的看法 張清楚
    2002-11-06 比較多科與科際課程 黃淑惠
    1995-10-18 水到源頭活──教師組織的積極作為 吳寶珠
    1999-03-24 水墨畫發展環境與時機 黃光男
    2005-10-05 沒大沒小的關係 顧瑜君
    2001-05-09 活出快樂人生─迎接老年的生涯規劃 江文雄
    2001-10-03 流行文化對視覺藝術教育的衝擊與意義─從趴趴熊的例子談起 高震峰
    2000-04 「浮流」:內在動機的泉源 邱連煌
    1999-01-20 淺談幼兒教育券與公辦民營政策 李美玲
    1995-11-22 淺談教師法與教師之權利義務 吳忠基
    1999-12-22 淺論宗教與臺灣藝術之意識形態和表現風格 王德育
    1995-11-22 淺釋教師法 陳順和
    1998-05-06 清水變雞湯──淺談語用能力在第二語學習的重要 蘇以文
    1999-03-24 為藝術而藝術在創作經驗中的意義 張青峰
    2017-12 為誰而寫:讀者覺察與其在兒童寫作發展上的啟示 梁雲霞; Liang, Yun-hsia
    2005-09-29 焦點解決短期諮商對低自尊個案之影響研究 謝蕙春; 蕭文
    2004-05-22 營造一個綠色精靈的新天地 許玉蘭

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