English
|
正體中文
|
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 1922/17135 (11%)
造訪人次 : 4334175 線上人數 : 518
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜尋範圍
全部uTaipei
理學院
科學教育中心
--市師科學教育季刊
--科學教育研究與發展季刊
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於uTaipei
‧
管理
University of Taipei
>
理學院
>
科學教育中心
>
依題名瀏覽
依作者瀏覽
依日期瀏覽
依資料類型瀏覽
社群詳細資訊
簡介:
.
資料載入中.....
子類別
市師科學教育季刊
[
0
/158]
科學教育研究與發展季刊
[
211
/366]
鄰近社群
地球環境暨生物資源學系(含環境教育與資源碩士班)
[
127
/809]
應用物理暨化學學系暨碩士班
[
26
/301]
數學系(含數學教育碩士班)
[
29
/491]
資訊科學系
[
42
/453]
體育學系
[
5
/172]
社群統計
近3年內發表的文件:0(0.00%)
含全文筆數:211(40.27%)
文件下載次數統計
下載大於0次:211(100.00%)
下載大於100次:211(100.00%)
檔案下載總次數:657981(8.52%)
最後更新時間: 2025-01-22 13:49
上傳排行
資料載入中.....
下載排行
資料載入中.....
最近上傳
原民數學教材之發展與實踐
運用嵌入式動畫PPT簡報教學之有效性探究-以高中生氣體概念學習為例
教室回饋系統對護專學生資訊安全素養、學習動機的影響
以結構方程模式檢驗國小學童科學語言成就之影響因素
應用電子白板於國小六年級代數推理教學之研究
省思九年一貫自然與生活科技課程綱要中的科學本質內涵
幼兒園兒童的「地球」初始概念探究
以事例訪談探究專科學校低學習成效學生對化學物質變化之另有概念
以團康遊戲融入假分數化為帶分數的教學實驗
提升科學創造力的探究教學策略之實驗研究
跳至:
[
中文
] [
數字0-9
] [
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
]
請輸入前幾個字:
顯示項目376-400 / 524. (共21頁)
<<
<
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
日期
題名
作者
1996-06-01
淺談國小自然科藥品性質與生活中有毒物質
陳錦雪
;
王佩蓮
1991-03
淺談安非他命與防治之道
王佩蓮
;
楊馥綺
1999-12-01
淺談科學化的教學歷程
何仕仁
1998-12-01
游標測徑器的電腦模擬
張仁邦
;
劉國權
;
蕭倍元
;
蘇佳瑜
1995-12-01
準小學老師與小學生的小數與乘除法觀念的研究
陳淳
1996-12-01
漫談皮亞傑理論的泛文化研究
蘇育任
1997-12-01
為什麼概念構圖是一種有效的教學策略
耿筱曾
1996-06-01
燜燒鍋內的溫度變化
許海晨
;
張硯香
;
于涓
;
林烈群
2003-09-01
物理之美--與光碟片共舞
李偉
;
石裕誠
1990-05
物理學觀點看中國童玩﹣﹣干樂 ﹝陀螺﹞
張仁邦
1989-12
物理擺及其特性
張仁邦
1997-12-01
特殊兒童國小自然科網路環境下教材探討
高豫
1993-05
現行國小自然科教材中的空間概念分析
許民陽
1990-06
環保是每一個人不可懈怠的責任
邱春蓮
1990-06
環保與我
詹維朝
1990-06
環境保護是學校的首要工作
林錦堂
2007-06-01
環境倫理學說對教育研究倫理的啟示
林建銘
2010-06
環境教育課程對專科學生環境保護認知與態度之影響
歐姿妤
;
翁瑞禧
;
黃貞觀
1999-09-01
生態系中之植物相剋作用
曾梅慧
1993-09
用摺紙來說明一些數學上的問題
陳淳?
;
林保平
1993-03
用積木(或小方塊)說明數學的關係式與演算式
陳淳
1996-12-01
由幼兒科學教學中培養科學學習基本素養
黃意舒
2002-12-01
由教學原理論述STS教學活動之應用
黃萬居
2005-09-01
由教學演示活動看學習者對「感應產生電流」之另有概念
鄒佩琪
;
葉蓉樺
1998-03-01
由生物歧異度觀點看生物界的共同命運
曾梅慧
顯示項目376-400 / 524. (共21頁)
<<
<
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
如有問題歡迎
與系統管理員聯繫
02-23113040轉2132
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回饋