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最後更新時間: 2024-12-23 19:33

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	跨年級教學實務手冊
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	課程發展與設計 : 理念與實作
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日期	題名	作者
2008-01	一個稱為學校的地方: 未來的展望	梁雲霞
2008	網路探索學習的模式導入與研究分析：台灣的觀分析	梁雲霞; 劉尹婷
2007-12-01	教育改革的挑戰與省思：黃光雄教授七十大壽祝壽論文集(二)	周淑卿(主編); 陳麗華(主編)
2007-12	案例式教導的實施	楊龍立; 潘麗珠
2007-12	九年一貫課程人權教育融入教學活動設計手冊：社會學習領域	湯梅英
2007-12	危機中的轉機--試論教育史類科在師資培育課程中的價值	鄭玉卿
2007-12	不可能的任務：學校教師文化變革之個案研究	簡良平
2007-10	教室的危機	鄭玉卿
2007-10	教育及效能崇拜---導讀《Education and the Cult of Efficiency》	簡良平
2007-07	「多元文化教育-理解新移民」種子教師研習工作坊成果報告書	湯梅英
2007-03	〈討論式教學〉述評	鄭玉卿
2007-02	教育意義的重建：教育哲學暨理論導論	但昭偉; 黃藿
2007	向在家自行教育的家長致敬－並提出一些提醒	但昭偉
2007	學校教育篇—小學教育	鄭玉卿
2006-06-01	教師的教育哲學	但昭偉
2006-06	教師的教育哲學	張煌焜
2006-06	儒家的教育思想與教師哲學	但昭偉
2006-06	重建臺灣教育基石的擘劃者—陳雪屏	鄭玉卿
2006-06	現代教師的教育哲學	張鍠焜
2006-06	批判理論與教師哲學	張鍠焜
2006-05	從規訓到自我技藝—傅柯(M. Foucault)思想及其教育蘊義	張鍠焜
2006-04	教育領域的質性探究：持續不斷的爭議	湯梅英
2006-03	教師與課程實踐	簡良平
2005-09	〈發展的概念〉述評	鄭玉卿
2005-06	課程組織：理論與實務	楊龍立; 潘麗珠

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