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    DateTitleAuthors
    2002 自然智能教學設計 高翠霞、蔡崇建
    2002 自然智能教學設計 高翠霞; 蔡崇建
    2002 自然智能評量 高翠霞、蔡崇建
    2002 自然智能評量 高翠霞; 蔡崇建
    2012 自由 鄭玉卿
    2020 臺北市立師範學院重要發展與改制前後的挑戰 鄭玉卿
    2013 臺灣公民教育的轉變歷程:民主化與全球化的挑戰 湯梅英
    2013 臺灣環境教育設施場所認證現況探討 高翠霞; 張育傑; 謝濬安
    2018 臺灣省立臺北女子師範學校校史 鄭玉卿
    2019 臺灣省立臺北女子師範專科學校 鄭玉卿; 李岱穎
    2009 臺灣與美、日、荷綠色生活地圖的繪製與圖示比較分析 許宏雪; 高翠霞
    2013 與作者對話——質問作者策略對國中生閱讀理解之影響 翁逸樺; 梁雲霞
    2004 英國、加拿大中學校社會課程比較研究:對臺灣的啟示 詹寶菁; 黃純敏
    2006 英國教科書中公民資格的再現 詹寶菁
    2006 華人社會的教育發展學術研討會 高翠霞; 高慧芬; 蔡崇建
    2008 蚊子教室怎麼辦? --從永續發展教育的角度看校園閒置空間再利用 高翠霞; 莊潔; 范靜芬
    2014 行動載具應用於高中地理科戶外教學活動之探究 黃思華; 周珊瑜
    2012 西方教育史上有關典籍閱讀的理念與轉變 鄭玉卿
    2013 「視人為目的」與生命教育 但昭偉
    1995-12-10 親師的關係及溝通 林建平
    2006 討論人 楊龍立
    2000-05-06 許孩子一個未來─教育基本法對學生學習權與受教權的保障 湯梅英
    2000 許孩子一個未來-教育基本法對學生學習權與受教育權的保障 湯梅英
    2009 課文中主角人物的長處與美德:以國語教科書課文主角人物為例 梁雲霞; 陳彥芮
    2004 課程改革與實施的文化性 楊龍立

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