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2004-12	鄉土語言教學的省思	鄧天德
2004-12	學校本位課程的運作實務	鄧天德
2004-12	人本主義作為弱勢規範在中國社會中的長期歷史後果	齊力
2004-12	我國總統選舉訴訟規範法理之探討	陳滄海
2004-12	系統工程的介紹－以海岸工程設計和分析系統(CEDAS)模式的應用為例	張政亮
2004-12	札巴講述格薩爾王傳之一	耿振華
2004-12	結構化的客家語教材以康軒版客家語第一冊為例	徐賢德
2004-12	城隍信仰的由來及其在臺的發展－以大稻埕霞海城隍廟為例	廖珮君
2004-12	我國總統選舉訴訟規範法理之探討	陳滄海
2004-12	系統工程的介紹--以海岸工程設計和分析系統(CEDAS)模式的應用為例	張政亮
2004-12	音樂語言之理念與探討	歐玲如
2004-12	西班牙鋼琴音樂之演變與傳承	沈珍伶
2004-12	電腦輔助音樂教學之應用與建議	白偉毅
2004-12	漫步音樂路--協助孩子學好音樂	陳美然
2004-12	臺灣現代美術大系: 複合形態版畫	林雪卿
2004-11-01	傅狷夫對臺灣戰後「官辦美展」評審影響力之研究－－以「全省美展」與「全國美展」為例	林振莖
2004-11-01	唐代山水畫藝術成就之宏觀	蔡秋來
2004-11-01	身體與科技體現之間：媒體藝術的現象學	龔卓軍
2004-09-01	德布西兩首「風」的前奏曲之研究與比較	沈珍伶
2004-09-01	達克羅士教學法在藝術與人文課程中之運用	謝鴻鳴
2004-09-01	探討奧福教學之哲理運用於藝術與人文課程領域之方法--由奧福教學的「全人教育」談藝術與人文領域之主軸目標	郭芳玲
2004-09-01	藝術與人文實習教師之實習生涯：四位藝術學生的故事	林小玉
2004-09	語文之鑰---提升語文能力的途徑與方法	余崇生等
2004-09	《周易》剝復二掛義理淺論	吳明秋
2004-09	程明道「公」思想之形成與其在道德實踐上之意義	楊宗哲