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    同儕教導在特殊教育上的應用 張瓊文
    2000-05 名詞釋譯： 離子泵、離子源 賴文榮
    2000-07 名詞釋譯：中國傳統版畫、新興版畫運動、現代版畫 林雪卿
    1999-10 名詞釋譯：九年一貫、主題式教學 高翠霞
    2000-01 名詞釋譯：人事管理、市場區隔 戴遐齡
    2000-05 名詞釋譯：光導電、光電效應 吳朝甲
    2000-05 名詞釋譯：凝結核、雲、霧、露、露點、霜、靄、霾、雹 洪志誠
    2000-01 名詞釋譯：創造性的舞蹈 陳勝美　
    2000-05 名詞釋譯：呼吸作用 VS 呼吸運動 曾梅慧
    1999-10 名詞釋譯：基本能力、學力指標 盧雪梅
    1999-10 名詞釋譯：多元化評量 詹寶菁
    1999-10 名詞釋譯：學習領域、合科教學 徐世瑜
    2000-05 名詞釋譯：帕普斯定理 程華淮
    2000-01 名詞釋譯：教學方式、運動教育、動作教育、運動學習、知覺運動或知覺動作 王富雄
    1999-10 名詞釋譯：教學節數、基本教學節數、彈性教學節數、學校本位課程發展 高新建
    2000-05 名詞釋譯：板塊構造理論、地震規模、地震震度、地震波 許民陽
    2000-01 名詞釋譯：肩關節擠壓症候群、腕道症候群 黃紹禮
    1999-10 名詞釋譯：課程統整 吳清山; 林天祐
    1999-10 名詞釋譯：課程綱要 鄭玉卿
    2000-01 問卷編制方法 張至滿
    2005-09 嚴重情緒障礙學生的融合教育—以青少年憂鬱症為例 潘玲菁; 李佩琪
    1999-05 國中小階段地理課程的學力指標分析 鄧國雄
    2012-03 國小三年級學生實施水資源環境教育之學習成效-以嘉義縣大林國小為例 何穗青
    2011-09 國小五年級學生整數四則運算能力之自我效能感與自我效能 葉金蓉; 李源順; 王美娟
    2007-03 國小五年級學童面積概念之相關研究 潘亭蓉; 曹雅玲

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