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「107年度國語文素養導向教學的觀議課工作坊」側記
無縫空間的沈浸感:虛擬實境
大學立體創作課程的作品構思、製作與展示
攝影治療概念與應用
圖式的形上學:關於畫譜的哲學體系
創造的聯結-「邊界敘譜」:拉黑子(Rahic Talif)『五十步空間...
跨越數位藩籬:視覺藝術教師之數位教學素養與信念初探
ARTODAY 2018-談繪畫創作的學習
應用電腦科技及混合研究法檢視安海姆之藝術理論
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2018-09
應用電腦科技及混合研究法檢視安海姆之藝術理論
吳宜澄;戴慧珍
2018-09
ARTODAY 2018-談繪畫創作的學習
張青峰
2018-09
跨越數位藩籬:視覺藝術教師之數位教學素養與信念初探
高震峰
2018-09
創造的聯結-「邊界敘譜」:拉黑子(Rahic Talif)『五十步空間』與撒古流(Sakuliu Pavavalung)『光的記憶』
許瀞月
2018-09
圖式的形上學:關於畫譜的哲學體系
林子龍
2018-09
攝影治療概念與應用
吳明富;謝宜潔
2018-09
大學立體創作課程的作品構思、製作與展示
王耀俊
2018-09
無縫空間的沈浸感:虛擬實境
曾靖越
2018-09
「107年度國語文素養導向教學的觀議課工作坊」側記
梁右典
2018-06
From Novel to Film: The Adaptation of The Borrowers in the Japanese Animation Arrietty 從小說到動畫電影:《借物少女艾莉堤》之改編研究
林佳靈
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