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    日期題名作者
    2015-12 以實驗活動進行氣候變遷教學 洪志誠
    2015-12 全球環境變遷下食農教育的課程內涵探討 陳建志; 林妙娟
    2015-12 永續環境新北行 古建國; 劉美蘭
    2015-09 國小學生了解分數、小數乘除問題的多元途徑 李源順
    2015-09 國小學童配對數學解題之研究 楊瑞智; 曾婉菁
    2015-09 遺產分配問題的數學探究活動 蘇意雯
    2015-09 閱讀行為與數學興趣之交互作用研究 王美娟
    2015-09 國小學童小數運算之理解研究 楊瑞智; 朱欣傑
    2015-09 新北市國小教師數學教學幸福感之研究 李素珍; 蘇意雯
    2015-09 探討臺灣及芬蘭四年級學生閱讀與數學的態度、信心、課堂興趣對數學能力的影響 王美娟; 許立偉
    2015-06 K-12奈米科技融入式教材開發及普育 推廣形式之探討 丁信中; 陳東煌
    2015-06 怎樣才能頭好壯?談國小學童的認知發展與數理學習 邱韻如
    2015-06 探討思考實驗與示範對四年級學生 自由落體概念改變之影響 周金城
    2015-06 科學展覽及培訓營之設計 陳義勳
    2015-06 以科學遊戲融入 POEPOEPOE教學對學童習成效影響之研究 陳淑玲; 吳月娥
    2015-06 科學建模相關試題 如何出題?以 TIMSS 2011年八年級試題為例 林靜雯
    2015-06 由地震詩看臺灣歷史地震 林明聖
    2015-03 自由與自律的扞格:從歐美基督教的式微說起 齊力
    2015-03 論臺灣公民意識的發展─以都市更新為案例 陳滄海
    2015-03 當代青年的政治參與、公民能力與政治效能感之研究 吳依珊
    2015-03 臺灣學生赴中國大陸就學政黨傾向之個案研究 林蕙淇; 徐淑敏
    2015-03 從風光到務實-少子化後學校行銷策略選案之評估 吳瀅姿; 謝俊義
    2015-03 論國小教師因應父母行使親權爭議 周曉暉; 高光義
    2015-03 國小體育班學生挫折經驗與挫折容忍力之研究 林思宏; 陳思先
    2015-03 彈性人力理念之探討 黃臺生

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