2976.  洋腔洋調怎麼辦？--初級華語學習者聲調診斷系統建置與測試

張循鋰; 張金蘭; Chang, Hsun-li; Chang, Ching-lan ,  2020-12
[人文藝術學院] 北市大語文學報
北市大語文學報，23期，頁79-105
國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所; 國立臺北教育大學語文與創作學系/華語文教學 張循鋰 張金蘭 Chang, Hsun-li Chang, Ching-lan 洋腔洋調怎麼辦？--初級華語學習者聲調診斷系統建置與測試 臺北市：臺北市立大學中國語文學系 初級華語學習者; 華語語音教學; 語

2977.  臺日常用漢字對比與對日華語教材編寫建議

張金蘭; Chang, Ching-lan ,  2019-12
[人文藝術學院] 北市大語文學報
北市大語文學報，21期，頁127-146
國立臺北教育大學語文與創作學系 張金蘭 Chang, Ching-lan 臺日常用漢字對比與對日華語教材編寫建議 臺北市：臺北市立大學中國語文學系 對日華語教學; 中日漢字對比; 中日同形字; 常用漢字; 漢字教學; Chinese teaching for Japanese learners

2978.  應用新世代科學課程標準設計國小環境教育STEAM課程之行動研究--以「太陽能燜燒鍋」教學活動為例

陳瑞伶; 盧秀琴; Chen, Jui-lin; Lu, Chow-chin ,  2018-12
[出版品] 環境教育學刊
環境教育學刊，16期，頁69-89
新北市深坑區深坑國小; 國立台北教育大學自然科學教育研究所 陳瑞伶 盧秀琴 Chen, Jui-lin Lu, Chow-chin 應用新世代科學課程標準設計國小環境教育STEAM課程之行動研究--以「太陽能燜燒鍋」教學活動為例 臺北市：臺北市立大學地球環境暨生物資源學系 新世代科學課程標準

2979.  國民教育

劉春榮; 彭慧敏 ,  2006-10
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
中華民國教育年報，94期，頁73-123
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 劉春榮 彭慧敏 國民教育 國民教育; 教育經費; 教育法規; 人權教育系列; 永續校園計畫; 教育優先區; 教育機會; 學生學習成就資料庫; 教科書 2006-10 zh_TW 中華民國教育年報，94期，頁73-123

2980.  國中學生讀、寫能力之因素結構分析

林素珍 ,  2008-12
[人文藝術學院] 北市大語文學報
北市大語文學報，第1期，頁93-129
彰化師範大學國文系 林素珍 國中學生讀、寫能力之因素結構分析 臺北市立教育大學人文藝術學院；中國語文學系 本研究主要在探究以學生對作文的認知與興趣為中介變項，國中二年級學生閱讀能力對作文能力的影響，取樣含北、中、南、東、外島等地區的十二所國中，三十二個班級，共1055名學生之問卷調查表、閱讀能力

2981.  國民教育

劉春榮; 簡惠閔 ,  2004-11
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
中華民國教育年報，93期，頁73-118
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 劉春榮 簡惠閔 國民教育 國民教育; 權利; 義務; 教師素質; 教師數量; 教育經費; 國民教育法; 教科書; 課後照顧服務; 健康檢查; 職前教育課程; 教育專業課程; 師資培育; 人權教育; 總統教育獎; 英語生活營; 科學創意競賽; 兒童閱讀運動

2982.  運用數位影像模仿及回饋教學策略對國小一年級學童寫字成效之研究

張伶宜; 崔夢萍 ,  2008-06
[資訊科學系] 期刊論文
教學科技與媒體, 84, P.95-110
教學科技與媒體 臺北市立教育大學資訊科學系 張伶宜 崔夢萍 運用數位影像模仿及回饋教學策略對國小一年級學童寫字成效之研究 The Effects of Video Modeling and Video Feedback Instructions on First-Grade Students

2983.  問題導向生活化國小自然與生活科技教學模組發展及學習成效研究

黃萬居; Wan-Chu Huang ,  2004-03-01
[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)
台北市立師範學院學報(人文藝術類、社會科學類、科學教育類), 第35卷第一期(35:1), p.187-210
台北市立教育大學 黃萬居 Wan-Chu Huang 問題導向生活化國小自然與生活科技教學模組發展及學習成效研究 A Study of Development and Evaluation the Modules of Science and Technology to Promote

2984.  九年一貫課程實施後國語文第一冊教科書識字教材之研究

葉興華; Shing-Hua Yeh ,  2002-12-01
[學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 期刊論文
台北市立師範學院學報, 第33卷, p.345-378
台北市立教育大學 葉興華 Shing-Hua Yeh 九年一貫課程實施後國語文第一冊教科書識字教材之研究 Research on the Teaching Materials of the Characters Learning for the Examined First Volume

2985.  轉化與再生：資訊科技融入課程設計之實踐省思

余政賢; 梁雲霞 ,  2008
[教育學系] 期刊論文
課程與教學 ,11:3,p.129-154
台北市立教育大學教育學系 余政賢 梁雲霞 轉化與再生：資訊科技融入課程設計之實踐省思 Transformation and Regeneration: Reflections on the Process of Technology Integrated into Curriculum

2986.  社會學習領域第二、三、四學習階段教科書中社會行動取向教材之比較分析

陳麗華; 林淑華 ,  2008
[學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 期刊論文
課程與教學, 11:3, p.93-127
臺北市立教育大學課程與教學研究所 陳麗華 林淑華 社會學習領域第二、三、四學習階段教科書中社會行動取向教材之比較分析 A Comparative Analysis of Materials Related to Social Action Approach in Social Studies

2987.  電腦概念構圖軟體融入國小自然與生活科技領域教學之學習成效--以環保概念為例

謝秀艷; 賴阿福 ,  2008-06-01
[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊
科學教育研究與發展季刊, 第五十期, p.1-20
台北市立教育大學科學教育中心 謝秀艷 賴阿福 電腦概念構圖軟體融入國小自然與生活科技領域教學之學習成效--以環保概念為例 A Study of Learning Effect about Integrating Computer-Based Concept Mapping Software

2988.  以議題中心教學法之結構性爭論模式進行環境議題教學之初探

黃志豪; 李明嘉; 劉惠元 ,  2006-06-01
[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊
科學教育研究與發展季刊, 第四十三期, p.1-25
台北市立教育大學科學教育中心 黃志豪 李明嘉 劉惠元 以議題中心教學法之結構性爭論模式進行環境議題教學之初探 The Research of the Structured Controversy Model in Issues-Centered Approaches to Teaching

2989.  練習式電腦輔助教學網站的設計與實踐--以三位數加減法為例

許長壽; 劉曼麗 ,  2005-09-01
[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊
科學教育研究與發展季刊, 第四十期, p.62-93
台北市立教育大學科學教育中心 許長壽 劉曼麗 練習式電腦輔助教學網站的設計與實踐--以三位數加減法為例 Design and Process a Website for Computer-assisted Practicing--Taking Three-digital Addition

2990.  國小資優資源班科學課程之個案研究--故事架構式的課程設計

羅豪章 ,  2004-12-01
[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊
科學教育研究與發展季刊, 第三十七期, p.51-66
台北市立教育大學科學教育中心 羅豪章 國小資優資源班科學課程之個案研究--故事架構式的課程設計 A Case Study of Science Curriculum for Gifted Students in Elementary School: Story-based Planning

2991.  從「生物多樣性」到「生物複雜度」--研究趨勢、學科整合與人才培育

楊仁理; 楊永光 ,  2003-06-01
[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊
科學教育研究與發展季刊, 第三十一期, p.1-11
台北市立教育大學科學教育中心 楊仁理 楊永光 從「生物多樣性」到「生物複雜度」--研究趨勢、學科整合與人才培育 From Biodiversity to Biocomplexity: Research Tendency, Multidisciplinary Integration

2992.  探討食用、藥用真菌在國小自然科教學的應用

吳美麗 ,  1999-03-01
[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊
科學教育研究與發展季刊, 第十四期, p.7-19
台北市立教育大學科學教育中心 吳美麗 探討食用、藥用真菌在國小自然科教學的應用 The Study on the Fungal Materials of Food Industry and Medicine Applied in the Teaching of Natural Science

2993.  連結生活化情境與生產性練習的數學教學之探討

黃幸美 ,  2005
[學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 期刊論文
教育資料與研究, 64, p.89-101
臺北市立教育大學課程與教學研究所 黃幸美 連結生活化情境與生產性練習的數學教學之探討 The Mathematics Education in the Real Life Context: Linking between Theory and Practice 生活化情境 現實數學教育 運算流暢

2994.  回溯投票或議題投票：2005年台北縣與高雄縣縣長選舉之比較分析

黃德福; 黃靖麟 ,  2008
[社會暨公共事務學系] 期刊論文
選舉研究, 15:1, p.19-49
臺北市立教育大學社會暨公共事務學系 黃德福 黃靖麟 回溯投票或議題投票：2005年台北縣與高雄縣縣長選舉之比較分析 Retrospective Voting or Issue Voting: A Comparative Study of 2005 Magistrate Elections

2995.  安海姆「構圖平衡理論」與西斯汀教堂拉斐爾掛氈畫中左與右問題之分析與調查

吳宜澄 ,  2009-05
[視覺藝術學系] 期刊論文
藝術教育研究， 17，頁39-70
臺北市立教育大學視覺藝術學系 吳宜澄 安海姆「構圖平衡理論」與西斯汀教堂拉斐爾掛氈畫中左與右問題之分析與調查 Testing Arnheim's "Balance Theory" with Raphael's Sistine Tapestry 左與右 安海姆 拉斐爾 美術心理學 掛氈畫 構圖平衡

2996.  國小形成性教師評鑑實施歷程與成效之個案研究

張德銳; 周麗華; 李俊達 ,  2009-07
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
課程與教學, 12卷3期, 頁265-290
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 張德銳 周麗華 李俊達 國小形成性教師評鑑實施歷程與成效之個案研究 A Case Study on Formative Teacher Evaluation Process and Its Impact in an Elementary School 國民小

2997.  歷史制度主義的興起與研究取向─政治學研究途徑的探討

蔡相廷 ,  2010
[研究發展處] 臺北立教育大學學報 (36卷2期-44卷1期)
臺北市立教育大學學報:人文藝術類, 第41卷第2期, P39-76
蔡相廷 歷史制度主義的興起與研究取向─政治學研究途徑的探討 臺北市立教育大學 歷史制度主義 理性選擇制度主義 社會學制度主義 路徑依賴 斷續式均衡 1980 年代以來「新制度主義」席捲學界，學者分別受經濟學、政治學、組織社 會學的影響，形成「理性選擇制度主義」、「歷史制度主義」與「社會學制度主

2998.  英國進階教師制度及其啟示

張芬芬 ,  2001-04
[學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 期刊論文
初等教育學刊, 9期, 頁55-74
臺北市立教育大學課程與教學研究所 張芬芬 英國進階教師制度及其啟示 臺北市立教育大學教育學系 臺北市立教育大學課程與教學研究所 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 臺北市立教育大學心理與諮商學系 教師分級制度 生涯階梯 教師專業成長 教師專業發展 英國進階教師 教學導師 師傅教師 本文主要在介

2999.  重度障礙學生正向行為支持方案

葛竹婷 ,  2002-12
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
國小特殊教育, 34期, 頁21-26
臺北市立教育大學特殊教育學系 葛竹婷 重度障礙學生正向行為支持方案 臺北市立教育大學特殊教育中心 行為支持方案 重度障礙學生 功能性行為評量 自我刺激行為 自傷行為 攻擊行為 不當社會行為 2002-12 國小特殊教育 34期 頁21-26

3000.  注意力缺陷過動症幼兒之鑑定與教育

蔡昆瀛 ,  2008-06
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
國小特殊教育, 45期, 頁26-33
臺北市立教育大學特殊教育學系 蔡昆瀛 注意力缺陷過動症幼兒之鑑定與教育 臺北市立教育大學特殊教育中心 注意力缺陷過動症 幼兒鑑定 學前特殊教育 Attention deficit hyperactivity disorders ADHD Identification of young