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作者
2022-06
素養導向行銷管理教學之實踐--運用學思達與融入數位學習
曾子耘
;
陳耀添
;
Tseng, Tzu-yun
;
Chen, Yao-tien
2022-06
應用冰山模式系統思考探討防疫議題之教學模式
周鴻騰
;
Chou, Hong-teng
2022-06
開放對話的教室:有互動的學習現場還是菜市場?--淺談協同腳本在低年級的運用
廖佳欣
;
Liao, Chia-hsin
2022-06
桌遊媒材應用於兒童團體輔導--實務經驗分享與省思
鄭蕙萱
;
Cheng, Hui-hsuan
2022-06
為何商業化?行政法人臺南市美術館組織環境之分析
李天申(社會暨公共事務學系)
2022-06
A Bibliometric Analysis on Motivation Between 2016 and 2020 of Physical Education in Scopus Database
房振昆(兼)(球類運動學系)
2022-05
Interpretations and Performance Practice: Chopin Ballade No.1 in G Minor 2022 Musiktage Horb MeisterKonzert- Steven Lin
林易(Steven Lin)(音樂學系)
2022-05
音畫圖作為分析方法:以美國當代歌舞類型電影片段為例
王儀瑄
;
黃詩珮
;
張晏榕
;
Wang, Yi-hsuan
;
Huang, Shih-pei
;
Chang, Yen-jung
2022-05
情緒辨識牌卡的情緒詞彙與表情圖像之適配性探討
石育瑄
;
李佳穎
;
Shi, Yu-xuan
;
Li, Elena Carolina
2022-05
攝影育療團體對燒燙傷青少年生涯探索之成效研究
吳明富
;
顏幸如
;
Wu, Ming-fu
;
Gan, Gennie Xin-ru
2022-05
藝術力:透過收穫祭與成年禮,大社部落的社會文化覺醒與復振
許瀞月
;
Hsu, Ching-yeh
2022-03
Energy intensity improvement and energy productivity changes: an analysis of BRICS and G7countries. (能源密集度改善與能源生產力變化:對金磚國家和G7國家的分析)
邱敬仁(休閒運動管理學系)
2022-02
Periodontal disease and preterm delivery: a nationwide population-based cohort study of Taiwan 牙周病與早發性分娩相關性之研究:台灣全人口世代分析
李雅玲(兼)(衛生福利學系)
2022-01
遇見 : 臨床藝術治療敍事
吳明富
2022-01
新北市國民小學校長科技領導、學習型組織與學校效能關係之研究
蔡明貴(兼)(師資培育及職涯發展中心)
2022
數學這樣學 : 國小數學感學習. 一年級
李源順
2022
111-112教育部國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(109-111)
梁雲霞
2022
111 年中小學校長教學領導專業發展實施計畫
李心儀
2022
以新興科技提升原住民族兒童科學素養之研究:CPS融入STEM跨域教學-原住民國小自然科學領域教學設計—以虛擬科技提升科學創造力( I )
黃思華
;
劉遠楨
;
趙貞怡
2022
「聽聽易世界」:共融藝術─利用無障礙互動科技「聽見」表演( I )
黃思華
;
曾瑞媛
;
劉遠楨
2022
臺北市110學年度國民小學暨學前特殊教育評鑑實施計畫
李姿瑩
2022
111年度新北鑑輔分區推動特殊教育工作實施計畫
李姿瑩
2022
國中及高中數學科性向測驗題庫試題研發計畫
吳淑敏
2022
臺灣遊戲治療師之本土化深耕經驗研究Ⅱ--理論取向選擇之文化衝突經驗與因應歷程
莊雅婷
2022
111年母語巢網站及學習資源擴充計畫
劉宇陽
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