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日期	題名	作者
2022-06	戲曲空間運用之文本構思與演出實際--以李漁《風箏誤》及其梨園本為觀照	李佳蓮; Lee, Chia-lian
2022-06	中部地區教保服務人員空汙預防態度與行為之相關研究	駱明潔; 郭秉彥; Lo, Ming-jae; Guo, Bing-yan
2022-06	中南部地區民眾空氣污染風險及危害之調適行為模式研究	林明瑞; 黃美莉; Lin, Ming-ray; Huang, Mei-li
2022-06	臺灣中部地區高中學生細懸浮微粒(PM₂.₅)防治態度及行為意圖之研究	呂幼如; 王柏鈞; 曾治乾; 黃禎貞; Lu, You-ru; Wang, Po-chun; Tseng, Chie-chien; Huang, Jen-jen
2022-06	中小學空氣污染防治概念行動力課程教學成效之研究	林明瑞; 劉雅馨; Lin, Ming-ray; Liu, Ya-xin
2022-06	素養導向行銷管理教學之實踐--運用學思達與融入數位學習	曾子耘; 陳耀添; Tseng, Tzu-yun; Chen, Yao-tien
2022-06	應用冰山模式系統思考探討防疫議題之教學模式	周鴻騰; Chou, Hong-teng
2022-06	開放對話的教室：有互動的學習現場還是菜市場？--淺談協同腳本在低年級的運用	廖佳欣; Liao, Chia-hsin
2022-06	桌遊媒材應用於兒童團體輔導--實務經驗分享與省思	鄭蕙萱; Cheng, Hui-hsuan
2022-01	遇見 : 臨床藝術治療敍事	吳明富
2022	數學這樣學 : 國小數學感學習. 一年級	李源順
2022	111-112教育部國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(109-111)	梁雲霞
2022	111 年中小學校長教學領導專業發展實施計畫	李心儀
2022	以新興科技提升原住民族兒童科學素養之研究：CPS融入STEM跨域教學-原住民國小自然科學領域教學設計—以虛擬科技提升科學創造力( I )	黃思華; 劉遠楨; 趙貞怡
2022	「聽聽易世界」：共融藝術─利用無障礙互動科技「聽見」表演( I )	黃思華; 曾瑞媛; 劉遠楨
2022	臺北市110學年度國民小學暨學前特殊教育評鑑實施計畫	李姿瑩
2022	111年度新北鑑輔分區推動特殊教育工作實施計畫	李姿瑩
2022	國中及高中數學科性向測驗題庫試題研發計畫	吳淑敏
2022	臺灣遊戲治療師之本土化深耕經驗研究Ⅱ--理論取向選擇之文化衝突經驗與因應歷程	莊雅婷
2022	111年母語巢網站及學習資源擴充計畫	劉宇陽
2022	111年原住民族語E樂園更新及數位學習資源擴充計畫	劉宇陽
2022	臺灣風土發酵文化色彩研究	蕭惠君
2022	Walking Exercise Reduces Postprandial Lipemia but Does Not Influence Postprandial Hemorheological Properties and Oxidative Stress	Chiu, Ching-Lin Wu；Tsung-Jen Yang；Min-Huan Wu；Hong-Jen Liang；Yi-Liang Chen；陳奕良；Shey-Lin Wu；Chih-Hui
2022	Differences between Elite Male and Female Badminton Athletes Regarding Heart Rate Variability, Arterial Stiffness, and Aerobic Capacity	Yang , Ching-Chieh Tai 1；Yi-Liang Chen ；陳奕良；Ludek Kalfirt ； Kunanya Masodsai ；Chia-Ting Su ；Ai-Lun
2022	Training-Associated Superior Visuomotor Integration Performance in Elite Badminton Players after Adjusting for Cardiovascular Fitness	Yao, Yi-Liang Chen ；陳奕良； Jen-Hao Hsu ； Dana Hsia-Ling Tai； Zai-Fu

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