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Date	Title	Authors
2022-12	思辨與跨域：大學國文「愛情主題」的多元文本	林盈翔
2022-12	跨域目的與敘事視野：論文史轉譯的內容策略及教學啟示--從《パリピ孔明》談起	周文鵬
2022-12	教學治具應用於古典小說教學研究	林明昌
2022-12	敘事×場域×行銷：中文實用語文的跨域教學策略與成效	張晏菁
2022-12	論古希臘神話之科技思維	張盈馨
2022-12	音像、地圖資訊、聽覺引導之文學鑑賞與創作的教學設計	林和君
2022-12	【遠距授課--一首意外的教學變奏曲】通識音樂欣賞課程遠距教學的挑戰與轉變	林晉名
2022-12	法、稅與證券交易：當沖降稅的教學案設計	鄭明德
2022-12	遠距教學對醫學院校通識教育影響之研究--以國防醫學院「軍事倫理」教學成效為例	郭世清; 許郡倫; 魏澤民
2022-12	數學通識課程之開發原則初探	蘇意雯
2022-12	白話諾貝爾和平獎之研究暨電腦教學系統之研發	魏美娟; 游美利; 温坤禮
2022-12	「當代中文短篇小說選」結合PODCAST節目製作的教學策略探索	姚彥淇
2022-12	數位科技與青年世代的教學方案--以國際體育事務人才培訓為例	林慧君
2022-12	臺北市國民小學高年級學童個案之體育課學習態度	張智鈞; Chang, Chih-chun
2022-12	以學習者為中心的變異練習身體活動效益	吳國誠; 鄭子翊; Wu, Kuo-cheng; Cheng, Zi-yi
2022-12	大學選修課程於數位教學應用之實務經驗與展望	陳必卿; Chen, Bi-ching
2022-12	疫情期間學生線上學習成效不佳之困境分析--以失能家庭之弱勢學生為例	劉泳君; Liou, Yung-jiun
2022-12	殷墟甲骨斷代綜述	吳俊德(中國語文學系)
2022-12	克洛斯特新堡修道院十四世紀對唱聖歌集之探究	何家欣; Ho, Chia-hsin
2022-12	師資生雙語音樂教案設計之CLIL內容分析	紀雅真; Chi, Ya-chen
2022-12	具情緒及行為問題的幼兒之音樂行為研究	吳佳慧; Wu, Chia-hui
2022-12	全國學生音樂比賽之問題與省思--以打擊樂合奏為例	高正賢; 黃秀雯; Kao, Cheng-hsien; Huang, Hsiu-wen
2022-11	陪你看見花開：一位母親培養資優自閉症子女自我決策之敘事探究	吳怡慧(特殊教育學系)
2022-10	Epidemic Trend of Dengue under High Awareness and Border Quarantine in Taiwan	Chien, Yeong Ren Chen；陳永仁；Ji Sen Hwang； Yu-Ning
2022-10	Differences in game playability between healthy players and problematic players 健康玩家和問題玩家於遊戲可玩性之差異性	李佳穎(視覺藝術學系)

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