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日期	題名	作者
2020-07	教學輔導教師正向教學視導與夥伴教師教學效能關係之研究	丁一顧; 謝汝鳳; 陳佳琳
2009	教學輔導教師與夥伴教師互動歷程與專業發展之研究	張德銳; 簡賢昌
2019	教學輔導教師評鑑與輔導專案	丁一顧
2018-08	教學輔導教師運用正向教學視導提升夥伴教師教學效能之策略初探	丁一顧; 王淑麗
1996-12	教學革新與環境規畫	吳清山
2004	教學領導理念在教學輔導教師制度上的運用	鄭玉卿; 王秀玲
2004-12	教學領導理念在教學輔導教師制度上的運用	王秀玲; 鄭玉卿
2006-05	教學：一位老師的心路歷程	威廉艾爾斯; William Ayers; 陳正乾
1997-12-03	教室內的實作評量	張敏雪
2013-12	教室回饋系統對護專學生資訊安全素養、學習動機的影響	林凱胤
1997-10	教室對話在知識建構中的角色	王雅玄
2002-11	教室層級的課程設計實務探討	賴慧雯; 王瑀; 施秀美
2002-06-05	教室層級的課程設計實務探討	賴慧珉; 王瑀; 施秀美
2002-06-05	教室層級的課程設計：課程實踐的觀點	周淑卿
2002-03	教室幽默--讀書聲夾歡笑聲(上)	邱連煌
2002-06	教室幽默--讀書聲夾歡笑聲(下)	邱連煌
2007-10	教室的危機	鄭玉卿
2018-06	教室的靈魂：裴利故事說演教學的靈性意涵	黃于庭
1996-12	教室管理--庫寧預防技術	邱連煌
2009-05	教室走察	吳清山; 林天祐
2009-05	教室走察	吳清山; 林天祐
2014-01	教室走察: 教師專業發展的新思維	黃旭鈞
2009-12	「教室走察」的理念及其在提升學校教育品質之應用	黃旭鈞
2009-12	「教室走察」的理念及其在提升學校教育品質之應用	黃旭鈞
2012-09	教室走察方案與實踐策略建構之研究	黃旭鈞

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