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Date	Title	Authors
2002	我國五歲幼兒發展與基本能力指標建構之研究	盧美貴; 陳伯璋; 江麗莉; 黃意舒; 范睿榛; 陳修元; 謝美慧; 薛曉華; 孫良誠
1995-03	我國交通建設之財務自償率探究	陳天賜; 徐榮崇
2006	我國人口結構變遷與教育政策之研究(整合型研究)	魏惠貞; 胡夢鯨; 何青蓉; 魏惠娟; 黃宗顯; 王如哲; 林明地; 蔡清田; 湯堯; 蕭佳純
2021-03	我國人才國際化之關鍵培育策略與發展	李俊達
2005-12-30	我國優秀桌球運動員三段技術、心理變項與成績表現之相關研究	朱昌勇
2000-04-30	我國優秀跳遠選手助跑速度與助跑速度利用率分析	王淑華; 陳九州; 陳志中
2007	我國公務人員升遷的衡量模式：性別差異之比較分析	黃煥榮
2010	我國公務人員陞遷問題與改進建議：績效導向及核心能力的觀點	謝俊義; 黃煥榮
2024-06	我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析	張德銳; Chang, Derray
1994-08-01	我國劍道不同段位選手面部進擊與退擊的生物力學分析	陳安寶
2000-04-30	我國劍道男女性選手進擊面禮碰後退擊面動作之運動學模式	陳安寶
2016-03-01	我國參加2012年倫敦奧運會比賽報紙登載分析	邱共鉦; 吳燕妮; 曾意涵; 陳銨漵
1975-05	我國古代的代數學	陳淳; Ch'un Chen
1991-06	我國各級學校生活教育內涵及改進途徑之研究	楊極東; 毛連溫; 簡後聰; 吳清山; 陳光憲; 許永熹; 周維新; 鄭崇趁; 劉玉春; 張明輝; 溫怡梅; 陳燕鶴; 陳麗華; 葉貞屏; 吳秀玲; 王如芬
2011-06	我國因應國際射箭局點系統新制之探討	吳聰義; 姜義村
1996-05-01	我國國中小學之性教育	王鍾和
2011-10	我國國中小教科書使用問題及促進未來教科書使用之道	葉興華
2006-01	我國國家層級中小學課程實施影響因素之研究	葉興華
1995-12-01	我國國小五年級學生解決科學問題的能力	陳義勳; 陳文典
2012-09	我國國小健康教育教學現況--一項跨縣市的調查	劉潔心; 晏涵文; 高翠霞
2012-09	我國國小健康教育教學現況──一項跨縣市的調查	劉潔心; 晏涵文; 高翠霞
2016-09	我國國小學生應具備之跨文化能力的內涵與養成方式	黃文定; 詹寶菁
2016-09	我國國小學生應具備之跨文化能力的內涵與養成方式	黃文定, 詹寶菁
1997-06	我國國小學生有關人體生理的認知模式研究	王美芬
1998-12-01	我國國小自然科課程教材演變分析研究	甘漢銧
1978	我國國民中學師資培養制度及其素質之研究	吳清山
2013	我國國民全球暖化/節能減碳核心素養之養成( III )	陳正平; 洪志誠; 朱瑞玲; 吳明進
2002-12-01	我國國民小學一、三、五年級一般兒童與國語學習障礙兒童書寫語文能力之研究	楊坤堂; Kun-Tan Yang
2002-12	我國國民小學一、三、五年級一般兒童與國語學習障礙兒童書寫語文能力之研究	楊坤堂
2002-12	我國國民小學師資職前教育課程研究	曹翠英
1999-02	我國國民小學校長儲訓制度之困境及其因應策略	楊振昇
2015-12	我國國民小學校長真誠領導與教師信任關係之研究	馮丰儀; 楊宜婷
2003	我國國民小學環境教育指標之探究	高翠霞
1993-11	我國國民小學組織承諾及相關研究	劉春榮
1993-11	我國國民小學組織承諾及相關研究	劉春榮
1998-06	我國國民小學自然科學課程理念與架構之基礎研究	全中平; 楊龍立; 許春峰; 杜明進
2011-05	我國國民教育議題與發展	劉春榮
2005-09	我國地震防災教育現況	許民陽
2016-02	我國基層運動選手訓練站發展現況分析	鄒艾紋; 張智涵
2010	我國大學人權教育環境之探討	陳滄海
2012	我國大學入學美術術科考試制度的發展、命題與招生成效之研究	高震峰; 趙惠玲
2021-04	我國大學多元入學方案之回顧與省思	葉玉玲; 丁一顧
2007-09	我國大學教育改革的檢討與策進：1994-2007年	吳清山; 王令宜
2003	我國大學校院功能劃分與定位之研究	王保進
2015	我國大學校院建構教師分流發展與多元升等制度之研究	何希慧
2010-10	我國大學校院推動國際化之困境及其可行策略	王保進; 林妍好
2021-12	我國大學校院碩士班學生休學原因探析	林靜慧; 林思吟; 胡柏先; Lin, Ching-hui; Lin, Szu-yin; Hu, Po-hsien
2023-06	我國大學校院系所評鑑政策沿革與評析	池俊吉; Chih, Chun-chi
1992-06	「我國大學生人際關係技能問卷」的編製與測量	施麗絲
2001-12	我國大學美術類相關科系學生入學學術科考試與大學學業成就之相關性研究--以臺北市立師範學院美勞教育學系為例	高震峰

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