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日期	題名	作者
2011-11	十年好景君需記，常是讀書無慢時--想念亞傑	張曉生
2000-07	十青版畫會與臺灣現代版畫藝術之發展	林雪卿
2000-07	十青版畫會與臺灣現代版畫藝術之發展	林雪卿
2015-11	十韻彙編研究	葉鍵得
1982-01-14	升學主義與教育癌症	吳清山
2022	午睡與睡眠剝奪對離心運動引起肌肉損傷恢復之影響	曾暐晉
2015-05	半手足關係之重建在無父代資訊下; The Half Sibling Relationship Reconstruction without Parental Information	Chen, Yen-Hung; 陳彥宏; Tzang, Chih-Hsuan; 臧之瑄
2018	半永久彩妝平台的建置和教學成效研究	黃思華; 吳幸蓉
1999-12-08	卓越‧ 前瞻‧ 團隊 台北市立師院實小學校本位課程發展	盧美貴; 陳勤妹; 方慧琴
1999-12-08	卓越、前瞻、團隊─台北市立師院實小「學校本位」課程發展	盧美貴; 陳勤妹; 方慧琴
1989-12	卓越的代價………淺談A型人格與心臟健康〈上〉	林一真
1990-03	卓越的代價………淺談A型人格與心臟健康（下）	林一真
2008-12	卓越醫學大學校務行政導入ISO品保系統之分析與省思	吳慧君; 鄭彩鳳
2011-12	協作領導的意涵及其在教育上的應用	吳清山; 王令宜
2022-06	協助一所技高發展專題導向特色課程：教學模式建構、試教與其學生學習成效評估	潘文福; 謝金威; Pan, Wen-fu; Hsieh, Jin-wei
1988	協助兒童「自我肯定」活動示範	熊曣
2011-12	協助創傷性腦傷兒童重返校園	楊琇雅
2001-06-01	協助國中數學教師改變教學初探--以數學哲學為媒介	鄭章華; 王夕堯
2018-10	協助家長成為孩子生涯發展的支援者	林蔚芳
2020	協助提升國民中小學教科書品質推動會運作規劃及相關配套計畫	陳昱宏
2019	協助提升國民中小學教科書品質推動會運作規劃及相關配套計畫	陳昱宏
2018	協助提升國民中小學教科書品質推動會運作規劃及相關配套計畫	陳昱宏
2004	協助整理歸納幼托相關資料	邱志鵬
2019	協同學習融入創造思考教學對學生藝術創造力之影響	蔡智勇; 林恩妤; 蘇勉綿
2017-09-01	協同學習運用於國小四年級社會領域對學習自我效能之影響	傅天韻；張芬芬
2000-05-24	協同教學實務與經驗分享---以市師實小為例	高紅瑛
2000-05-24	協同教學實務與經驗分享─以市師實小為例	高紅瑛
1992-06	協同教學法在社會科教學上的應用	林玉環; 張綺芯
2002	協同教學理念的發展與教師專業社群的建立---從課程史的角度談起	鄭玉卿
2000-05-24	協同教學的問題及其解決策略	高強華
1974-05	協同教學的實驗與研究	汪嘉龢; Chia-Ho Wong
2000-05	協同教學的理念與教師專業文化的建立	鄭玉卿
2000-05-24	協同教學的理念與教師專業文化的建立	鄭玉卿
2002-07	協同教學的理念與教師專業文化的建立	鄭玉卿
	協奏曲幻化-賴承儀雙簧管獨奏會 五首協奏曲演出詮釋解析報告	賴承儀(兼)(音樂學系)
2013-01	「協奏曲幻化-賴承儀雙簧管獨奏會」五首協奏曲演出詮釋解析報告 /	賴承儀
2005-12	南亞技術學院學生對體育興趣選項課程保齡球運動之學習滿意度與學習成效的研究	董金龍; 許天路; 蔡博隆
2000-06-01	南北朝道教與儒禮依附、滲透之關係	濮傳真
1994-05-01	南朝論語學之孔顏聖賢論	濮傳真
2018	南沙太平島之歷史經略及地緣戰略之價值	林建呈
2003-06	南韓女子手球隊賽前準備運動之分析	王秉泰; 張簡坤明
1998-05-01	博物館「美術」館與畫廊的互動	黃光男
2006-09-01	博物館實踐環境教育的功能與作法--以國立臺灣博物館為例	向麗容
2006-09	博物館實踐環境教育的功能與作法--以國立臺灣博物館為例	向麗容
2011-09-14	博物館導覽員導覽幼兒之初探	葉亞琪; 張瀞心; 李宜霈; 劉津瑋; 李翊琳; 盧雯月
2010	博物館導覽員導覽幼兒之初探	葉亞琪; 張瀞心; 李宜霈; 劉津瑋; 李翊琳; 盧雯月
2007-12	博物館數位典藏融入我國中小學藝術與人文教學：超廣與超深的課程架構	高震峰; 鐘儀君
2019-12	博物館類環境教育設施場所之觀眾參觀效益與休閒生活型態	劉思岑; 張綱玲
2013-12	卜辭殷商王廩辛存在的考察	吳俊德
2013-12	卜辭殷商王廩辛存在的考察	吳俊德

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