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作者
1998-02
班級經營的探討
高博銓
2019-06
班級脈絡、文化資本、學習動機、課後補習與英語學習成就之多層次分析
張芳全
2003-03
班級讀書會之旅
候秋玲
2002-06-05
班群如何規劃整學期的課程─以樟樹國小為例
王麗君
2004-05-26
班規訂定與執行之反思
楊美伶
2008-07
班雅明論圖畫書:兒童圖畫書的美學與倫理面向
楊麗中
2006
現代中國知識份子的信仰蛻變──論弘一/李叔同的改宗經驗
李淑珍
2002-09
現代中國/台灣的歷史意識與自然意識
李淑珍
2002
現代化、全球化與文化帝國主義:教育社會學的批判與實踐
詹寶菁
;
鍾鴻銘
;
張耀宗
;
陳儒晰
1994
現代化、選舉競爭與地方派系:一九九二年立法委員選舉的分析
黃德福
1994-12
現代化的教育行政決定行為
吳清基
2012-03
現代國語中的輕聲及誤用現象舉隅
張淑萍
2012-12
現代國語讀音不規則演變的因素與潛規則
張淑萍
2012
現代國語讀音不規則演變的因素與潛規則
張淑萍
2008-12
「現代官箴的建立」導讀
黃煥榮
1993-11
現代教學革新與教室設計的發展趨勢
湯志民
1998-05-20
現代教師在學習型學校應扮演的角色
張德銳
2006-06
現代教師的教育哲學
張鍠焜
1995-11-22
現代教育思潮中的師生權益發展
楊益風
2003-06
現代教育的本質--傅科[Michel Foucault]的角度
林儒
2009-12
現代教育體制內「韓國之儒學」的研究與隱憂
梁台根
2004-06
現代文人畫新典範--吳長鵬教授的藝術創作、教學與研究
高震峰
2019-12
現代旗袍文化探究
郭學仁
2008
「現代水墨」和「傳統水墨」、「現代繪畫」的比較: 一種互為主體性的觀點
陳秀文
2004-06
現代漢語副詞分類的探究
何永清
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