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教育研究與實踐學刊(67卷1期-)
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作者
2012-12
中央課程計畫的命名
楊龍立
2000-05
中小學科學展覽之析論與評論
陳義勳
2011-06
中小學迎接2020年科學挑戰成效評估工具之研究
陳義勳
2004-06
主題式科學活動在九年一貫課程中之應用
陳義勳
1999-10
九二一集集地震與車籠埔活斷層
鄧國雄
2003-09
九年一貫「生活」課程之初探
賴鈺麒
2006-06
九年一貫教學實施有感
劉興欽
;
詹映惠
2007-06
九年一貫教科書課程內容之比較--數學學習領域
張燕滿
2000-01
九年一貫新課程與融合式教育的體育、適應體育之因應
何茂松
1999-10
九年一貫課程各學習領域教學時間的計算
高新建
2012-12
九年一貫課程綱要環境教育議題之內含探究-以第二學習階段為例
賀雅蓉
2010-06
乾華國小英語教學分享
林美君
2009-10
二十一世紀的大變革:都會發展與學校課程
張煌熙
2011-12
五股濕地附近里民對濕地環境的認知─以成州里為例
王懋雯
;
滕佳霖
2011-12
人人可教、時時可行、處處可做的聆聽教學
楊彩玲
1999-01
介紹大陸幼兒教育法規
莊貞銀
2000-05
以STS來看九年一貫教育「自然」與「科技」學習領域之統整
嚴嘉億
2023-12
以TBI(任務型教學法)結合STL(學生小組學習法)並導入實作的教學實踐研究──以「詩經學(一)」課程為例
陳溫菊
;
Chen, Wen-Ju
2007-09
以六種套餐課程,挑戰九貫課程進階研習任務
林芳如
2022-12
以學習者為中心的變異練習身體活動效益
吳國誠
;
鄭子翊
;
Wu, Kuo-cheng
;
Cheng, Zi-yi
1999-03
以愛的家庭打造愛的社會
陳玉賢
2017-12
以核心素養為本的幼兒園教保活動課程規劃與實踐
幸曼玲;周于佩;王珊斐;許淑蘭
1999-10
以現況談電子聯絡簿實施之可行性
郭淑娥
1999-03
以社會學角度探討溝通知兩性差異
張喬媚
2004-06
以能力指標為導向的多元評量設計--以自然與生活科技學習領域中的「觀測月亮」單元為例
許民陽
;
林麗詩
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