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    日期題名作者
    2020 記憶歷程影響聽損兒語言表現之潛在因子 羅明; 李翊瑞; 林怡秀; 陳修元; 陳姵樺; 林卓垣
    2020 中大班幼兒在中文簡單選字測驗表現之錯誤類型分析 許琳翊; 陳修元; 張鑑如
    2020 教師遇見幼兒觀點的感動:教師認同的發現與改變 蘇育令; 鍾雅惠
    2020 高低努力控制幼兒在挫折情境下之情緒調節策略 王珮玲
    2020 乳癌家長及其子女介入方案之發展與評估 金瑞芝; 陳銀螢
    2020 109-110年度幼兒園專業發展輔導成效分析案 林佩蓉
    2020 109-110年度幼兒園英語融入式課程試辦計畫案 林佩蓉
    2020 幼兒園課程與教學品質評估表社群及推廣計畫 林佩蓉
    2020 教育部國民及學前教育署委託辦理 「109年度 幼兒園文化課程推廣計畫」 陳淑琦
    2020 109年臺北市公、非營利、準公共及私立幼兒園家長滿意度調查 陳淑琦; 蕭美華
    2020 臺北市立大學精進師資素質子計畫D 「故事老師培訓」 張英熙; 蕭美華
    2020 臺北市立大學精進師資培育計畫子計畫G愛與引導阿德勒國小教師正向管教師資培育計畫 張英熙
    2020 跟阿德勒學鼓勵:幼兒園教師參與鼓勵課程之行動研究 張英熙
    2020 109學年度台北市英語融入幼兒園教學實驗計劃:第五階段-教學增能工作坊 盧雯月
    2020 外語學習兒童的認知神經功能變化:跨語言縱貫式研究-英文學習於中文幼童的構詞處理神經機制發展變化 陳修元
    2020 幼兒園文化課程推廣計畫 鍾雅惠
    2020 109及110學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(總計畫) 許秀萍
    2019-12 從準公共幼兒園政策談私立幼兒園的參與和調整 陳淑琦
    2019-06 Children's understanding of conditional promise contract violations Chin, Jui-Chih; 金瑞芝; Lin, Miao-Hui
    2019-06 Auditory memory span in Mandarin-speaking preschoolers with congenital hearing loss: Impact of task structure Lo, Ming; Lin, Yi-Xiu; Chen, Shiou-Yuan; 陳修元; Chen, Pei-Hua; Lin, Cho-Yuan
    2019-06 Developmental changes of association strength and categorical relatedness on semantic processing in the brain Chou, Tai-Li; Wong, Ciao-Han; Chen, Shiou-Yuan; 陳修元; Fan, Li-Ying; Boothe, James R.
    2019 Understanding preschool teachers’ practices and perspectives of values education: Creating caring classrooms. Su, Y.; 蘇育令; Chung, Y.
    2019 Exploring young children’s understanding of value of caring using Mosaic approach. Su, Y.; 蘇育令; Chung, Y.
    2019 Difference between fathers’and mothers’ emotional conversations with their children Wang, Pei-Ling; 王珮玲
    2019 When a parent has cancer: The relationship between children’s quality of life and the patient parent’s adjustment Chin, Jui-Chih; 金瑞芝

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