子類別 學位論文 [0/45] 會議論文 [0/21] 期刊論文 [15/195] 專書/專書篇章 [0/21] 研究計畫or研究報告 [2/32] 鄰近社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 教育行政與評鑑研究所 [159/1711] 特殊教育中心 [102/778] 特殊教育學系 [4/401] 社群統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:17(5.41%) 文件下載次數統計 下載大於0次:17(100.00%) 下載大於100次:17(100.00%) 檔案下載總次數:37439(0.48%) 最後更新時間: 2025-04-20 00:48 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 補助青年學者暨跨領域研究學術輔導與諮詢 新手遊戲治療師應用配對合作學習法之成效評估與學習經驗之研究 臺灣遊戲治療師之本土化深耕經驗研究Ⅱ--理論取向選擇之文化衝突經驗與因... 國小專輔教師接受教師諮詢知能介入方案之成效評估 臺灣遊戲治療師本土化深耕經驗之研究--理論取向選擇與決定指標建立 以模擬伴侶/家庭訓練模式提升家庭諮商核心能力：教案發展及課程設計 父母教養與青少年性格對青少年內外化行為之影響: 評估指標建立及追蹤研究 父母教養與青少年性格對青少年內外化行為之影響 (II) 母親憂鬱與嬰兒睡眠雙向關聯之縱貫研究(III)：及親職經驗之質性探討 為人父母：新手父母親職效能、婚姻關係與產後焦慮之縱貫研究

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日期	題名	作者
2020	青少年知覺父母教養行為與外化問題行為之研究：人格特質的調節效果	曾富謙; 劉彥君
2020	新手遊戲治療師應用配對合作學習法之成效評估與學習經驗之研究	莊雅婷
2020	Workshop Works! Effectiveness of a Time-Efficient School-Based Behavior Consultation Workshop	Juang, Y.; Fan, C.; Zhang, Y.; 莊雅婷; Yang, N
2020	經歷跨國遠距離戀愛到同居的伴侶之經驗探究-對偶觀點	林郁舒; 李明晉
2020	"懸浮在移情與反移情的關係縫隙間—淺談移情焦點治療與應用 （transference focused psychotherapy, TFP）	李明晉
2020	跳舞的自我認同轉向脈絡—以拉邦動作分析作為介入藥引	洪瑩慧
2020	在舞動中的重生之道：舞蹈敘事治療的見證之旅	洪瑩慧, 詹雅菁:
2020	The Self-Identity Enhancing Factors for People with Disabilities in the Narrative Approach	Lin, Chang-Yi; Hong, Yin-Hui; 洪瑩慧; Pan, Cheng-Chen
2020	Dance as Therapy: The Healing Power of Body/ Movement Memory in Dance-Based Narrative Therapy	Hong, Yin-Hui; 洪瑩慧; Hsu, Chieh-Yu
2020	評分者中介評量的試題反應理論模式之發展與應用	黃宏宇

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