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日期	题名	作者
2012-09	漸進隨機選題之最大優先指數法在電腦化適性測驗之應用與選題控制成效之檢驗	黃宏宇
2012-05	A Comparison of Approaches to Interval Estimation of Mediated Effects in Linear Regression Models	Ching-Yun Yua; 游錦雲; Jia-Ren Tsai; 蔡嘉仁
2012-04	從生涯發展的觀點看－如何協助國中生適性發展	林蔚芳
2012-04	從生涯發展的觀點看--如何協助國中生適性發展	林蔚芳
2012	測驗與文化因素對我國學生在PISA測驗表現的影響	邱美虹; 胡志偉; 柯華葳; 危芷芬; 楊志堅; 符碧真
2011-09	大學課程性質及成就動機與教師評價關連之研究	陳思宇; 危芷芬; 陳舜文
2011-07	Outcome Study of a Parent-Child Cognitive-Behavioral Group Therapy Program for Taiwanese School-Age Children with Attention Deficit/Hyperactivity Disoder	趙家琛; 黃惠玲; 黃舜琪; 楊品珍; 陳正宗
2011-06	態度的表象與真實：內隱測量典範的現況與發展	陳學志; 黃宏宇; 邱發忠; 楊立行; 卓淑玲
2011-05	User’s Intention to Utilize an E-learning System with an Informal Formative Assessment.	Yang; C.Y.; Chen; M.C.; 陳明終; Hwang. M.H.; Li; C.Y.; Victor; R .L. Shen.
2011-03	特殊教育概論 二版	Kirk; 韓福榮; 曹光文

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