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    2021 補助青年學者暨跨領域研究學術輔導與諮詢 洪瑩慧
    2010 親子遊戲治療團體之療效因子研究 張湞琬; 葉貞屏
    2008-11 親子遊戲輔導團體療效研究 葉貞屏; 葉貞雯
    1986 「角色扮演」在國小輔導活動方面的應用 熊曣
    1986 記一次別開生面的分區研討會 熊曣
    1999 記於九二依地震後兩週 熊曣
    2019 評估調整最小平方法、最大概似法與貝氏估計法在結構方程模式中的表現 游錦雲
    2021 評分者中介評量的試題反應理論模式之發展與應用 黃宏宇
    2020 評分者中介評量的試題反應理論模式之發展與應用 黃宏宇
    2018 認知診斷模式的發展與應用:模式的擴展與電腦化適性測驗的運用 黃宏宇
    2019 論舞作『斷章』中「集體無意識」現身處 洪瑩慧
    2021 諮商師的諮商處遇經驗歷程研究--運用心理劇取向於個別諮商 倪馨怡; 游淑瑜
    1987 諮商技術的探討 熊曣
    2010-09 貝氏三階層IRT隨機截距之潛在迴歸模式的發展與應用 黃宏宇; 洪素蘋
    2002 資優生的自我調整學習 林建平
    2015-12 超個人心理學與靈性結合 林育陞
    2020 跳舞的自我認同轉向脈絡—以拉邦動作分析作為介入藥引 洪瑩慧
    2019 身體敘事治療瑜伽報目睹兒童親子關係重建之敘說探究 洪瑩慧
    2010 「身體行動療癒」--從目賭婚暴青年人的心理劇治療經驗談起 游淑瑜
    1984 輔導手記二題:一、輔導與我。二、自我的追尋。 熊曣
    1987 輔導詩系列六首 熊曣
    2010-03 透過「置身所在」,進行「夢」的現象詮釋 熊曣
    2007-09 透過「體驗、省思與實踐」落實國小綜合活動學習領域之教學 熊曣
    1991 進入兒童耐內心世界的交流道-談諮商關係的建立 熊曣
    1993 遊戲治療在幼兒園中的應用 葉貞屏

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