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    日期题名作者
    2009 一般與音樂平衡訓練活動提升國小中度智能智障兒童靜態平衡能力之比較研究 李秀芬; 陳淑瑜
    2009 臺北市國小教師教科書選用之研究 葉興華
    2009 三位幼教老師實施融合教育的故事 許秀萍; 洪啟玲; 謝芳琪; 楊秀慧
    2009 結合圖畫書與數學的教學方式對幼兒數學能力之影響 張麗芬
    2009 父母社經地位對父母管教價值與方式的影響─檢證Kohn的理論在臺東國中生父母之適用性 楊賀凱
    2009 大學生英語學習環境、學習動機與學習策略的關係之研究 吳雨桑; 林建平
    2009 Maternal Perspectives on Comforting Children's Distress(母親安慰兒童苦惱情緒的關點) 金瑞芝; Chin, Jui-Chih
    2009 日治後期校園忠君愛國思想的強化：以嘉義市初等學校為例 蔡元隆; 張淑媚
    2009 教學輔導教師與夥伴教師互動歷程與專業發展之研究 張德銳; 簡賢昌
    2009 杜威經驗哲學對課程與教學之啟示 吳木崑

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