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日期	題名	作者
2020-06	透過經驗學習培養國小師資生自編成就測驗能力之教學實踐研究	趙曉美; Chao, Hsiao-mei
2020-06	臺北市高級中等學校招生供需問題與因應策略之析探	鍾德馨; 楊詠翔; Chung, Te-hsing; Yang, Yong-siang
2020-06	學科內容及語言整合學習在健康與體育領域應用研究	蒲逸悧; 吳國誠; Pu, Yi-li; Wu, Kuo-cheng
2020-06	校園精神疾病學生之教育輔導策略--生態系統觀點	李佩珊; Lee, Pei-shan
2019-06	淺談特教觀點之智能障礙兒少司法扶助	洪紹樸; 洪紹嫻; Hung, Shau-pu; Hung, Shau-shian
2019-06	幼兒園教保專業品質：系統化運作的觀點	黃秋華; 李逸菁; Huang, Chiu-hua; Lee, I-ching
2019-06	國小高年級男性學童健康體適能表現; 幸福感與同儕關係之研究	溫珮如; 張若寧; 劉述懿; Wen, Pei-ju; Chang, Jo-ning; Liu, Su-i
2019-06	一所偏鄉學校校訂課程之實踐分享	林妙娟; Lin, Rachel
2018-12	國小補救教學志工之教學困境與成長需求	趙曉美; 余依穎; Chao, Hsiao-mei; Yu, Yi-ying
2018-09	創造的聯結--「邊界敘譜」：拉黑子(Rahic Talif)『五十步空間』與撒古流(Sakuliu Pavavalung)『光的記憶』	許瀞月; Hsu, Ching-yeh

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