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原師資培育暨就業輔導中心,民102年8月1日起更名為師資培育及職涯發展中心
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校長培育及學校夥伴協作中心
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通識教育中心
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附設實驗國民小學
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成為漢字的代言人──《漢字好好教 好好教漢字》設計說明
以讀者接受為中心建構《世說新語》跨域教學之行動研究
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The Moderating Effects of Social Ne...
漫畫繪製融入國小霧社事件教學之探討
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探究COVID-19對教學者與特殊需求學生的相關議題
疫情期間學生線上學習成效不佳之困境分析--以失能家庭之弱勢學生為例
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2000-11
如何提升國小英語教學的成效
周柏達
2000-11
文化差異性的語言教學
林蕙蓉
2000-11
一個基層教育工作者看「教師分級制」
陳國民
2000-11
淺談中小學教師生涯規劃
黃義良
2000-07
漫談兒童的「藝術與人文」教育
蘇振明
2000-07
十青版畫會與臺灣現代版畫藝術之發展
林雪卿
2000-07
國小美勞專長教師教學現況調查研究--以臺北市為個案
林清平
2000-07
鋼琴演奏的音樂記憶法--神經心理學角度的背譜
郭淑慈
2000-07
新古典主義於二十世紀前期鋼琴音樂之呈現
沈珍伶
2000-07
名詞釋譯:中國傳統版畫、新興版畫運動、現代版畫
林雪卿
2000-07
美感教育的心理學理論之探析
王恭志
2000-07
從領導的觀點看學校教師校內讀書會的經營
賴麗珍
2000-07
授權能更多
李錫津
2000-07
開啟教育的另一端-----淺談讀經教育
陳國民
2000-07
打造學校與社區結合的新時代
周崇儒
2000-05
環境教育領航教師之培訓
王佩蓮
;
李惠芬
2000-05
中小學科學展覽之析論與評論
陳義勳
2000-05
國小教師面對九年一貫「自然與生活科技」領域新課程因應策略
王美芬
2000-05
雲雨天氣的概論探討
洪志誠
2000-05
桃園縣海岸的沙丘地形與戶外教學活動設計
許民揚
;
王郁軒
2000-05
地球運動之電腦模擬
張仁邦
;
蕭倍元
2000-05
螺旋側微器的電腦模擬
張仁邦
;
蘇佳瑜
2000-05
名詞釋譯:板塊構造理論、地震規模、地震震度、地震波
許民陽
2000-05
名詞釋譯:凝結核、雲、霧、露、露點、霜、靄、霾、雹
洪志誠
2000-05
名詞釋譯:呼吸作用 VS 呼吸運動
曾梅慧
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