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    Special Education for the Elementary School(n.1-56) [150/554]
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    The Development of Special Education(n.57-) [109/110]

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    2013-12 特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用 陳淑瑜
    2004-06 特殊兒童音樂治療的觀察與評量 陳淑瑜
    1993 特殊幼兒教育 毛連塭
    1988-06 特殊幼兒教育師資養成與在職進修教育 魏惠貞
    2004-12 特殊幼兒鑑定安置的難處與問題的個人經驗與感想 黃柏華
    2001-12 特殊教育二三事 楊坤堂
    1995-06 特殊教育原理在一般教學的運用 陳綠萍
    2016-06 特殊教育專業團隊中職能治療對情緒行為障礙學生的處理 張芳慈; 陳淑瑜
    1998 特殊教育教師工作士氣之調查研究 李水源
    2011-12 特殊教育教材教具比賽作品分享與後設分析 鐘芳玲
    1996-06 特殊教育班教師生涯規畫 陳綠萍
    2001-12 特殊教育發展趨勢 張世彗
    1998-06 特殊教育的實施過程: 鑑定、安置與輔導 楊坤堂
    2002-12 特殊教育的經濟學基礎 張倉凱
    1998-06 特殊教育的趨勢與規劃 陳綠萍
    2001-06 特殊教育考察加拿大參訪機構簡介 李水源
    2000-12 特殊教育考察美國參訪機構簡介 李水源
    2021-12 特殊教育領域運用自我決策之探討 吳維民; Wu, Wei-min
    1995-06 特殊班之班級環境設計 柯平順; 林敏慧
    2010-06 特殊需求兒童幼小轉銜工作問題與因應 陳麗如
    特殊需求幼兒之早期篩選與鑑定 蔡昆瀛
    2007-06 特殊需求幼兒之早期篩選與鑑定 蔡昆瀛
    2001-06 特殊需求幼兒轉銜服務之探討 謝淑珍
    2005-08 獨立研究的設計與教學 柯麗卿
    1998-06 班級中的焦點--注意力不足過動症候群(ADHD) 張世彗
    2019-12 班級性領域課程融合活動實施歷程之研究--以臺北市一所國小特教班為例 周思憫; 陳淑瑜; Chu, Ssu-min; Chen, Shu-yu
    2010-12 瑜珈運動對智能障礙兒童健康體適能的影響 李玉琪; 林欣儀
    1999-06 生活教育--「洗手」之教學實例 莊素月
    2000-02 用心傾聽孩子的行為 游福生
    2010-12 由特殊教育法之修訂論特教相關專業團隊服務 蔡昆瀛; 張芳慈
    由生態系統觀談資優生的復原力 王琡棻
    2007-12 由生態系統觀談資優生的復原力 王琡棻
    2012-06 由資優學生的生命態度談生命教育 陳凌; 賴翠媛
    異食行為之探討 陳景琪
    2006-12 異食行為之探討 陳景琪
    2008-12 痙攣型腦性麻痺學童在普通班的輔具運用與環境安排 吳勁誼; 陳麗圓; 黃彥齊
    1992-03 發展幼兒思考與創造力的遊戲 許澤銘
    2001-12 發展性障礙學生問題行為處理策略之探討 魏景銓
    2020-06 發展遲緩兒童到宅服務之家庭專業合作取向:家長參與評量的初探 高玉馨; 藍瑋琛; Gao, Yu-sin; Lan, Woei-chen
    1999-06 發展遲緩兒童轉銜服務之探討 張琴音
    2007-12 發展遲緩幼兒之動作、認知與語言評量 蔡昆瀛
    發展音樂治療的理論和應用 陳淑瑜
    2006-12 發展音樂治療的理論和應用 陳淑瑜
    2012-06 盲生觸覺與生物科教學策略之探究 曾怡惇
    2001-06 盲童的觸運動技能 莊冠月
    2010-06 盲聾生的溝通與輔具之探討 曾怡惇
    1998-06 直接教學法在身心障礙學生教學上之運用 潘裕豐
    直觀教學法在教師壓力調適訓練之運用 張美華; 簡瑞良
    2006-12 直觀教學法在教師壓力調適訓練之運用 張美華; 簡瑞良
    2011-10 研究與實務對話:2011特殊教育暨早期療育學術論文研討會 蔡昆瀛

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