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Date	Title	Authors
2006-06	台北市行天宮楹聯的語法與修辭研究	何永清
2006-06	詩畫藝術中的兩種對差	梁淑媛
2006-06	「述往事，思來者」：談大學通識教育中之歷史教學	張弘毅
2006-06	〈從《隸釋》、《隸續》看洪适對隸書的研究〉	吳俊德
2006-06	性別角色的跨國思維：以布理斯本的一點五代臺灣移民為例	徐榮崇; 葉富強
2006-06	「好奇猴喬治」遊「動物園」：現代圖畫書中的童年生態	蔡秀菊主編; 楊麗中
2006-05-01	正視英語圖畫書的敘述藝術：由安東尼‧布朗的《大猩猩》論文字與視覺語言的互動（英文）	楊麗中; Yang, Li-Chung
2006-05	憲法解釋與憲政發展	陳滄海
2006-05	聞一多	許琇禎
2006-05	Recognizing the Narrative Art of a Picture Book: Word-and-Image Interactions in Anthony Browne's Gorilla	楊麗中
2006-04	毛毛蟲行銷計畫	許琇禎
2006-04	白如家訓的修辭析賞	何永清
2006-03-01	律動教學對身心障礙兒童學習之影響	郭芳玲
2006-03-01	臺美音樂創造力教育的歷史面	林小玉
2006-03	葛拉納多斯[Enrique Granados]與浪漫樂派技法	沈珍伶
2006-03	臺美音樂創造力教育的歷史面	林小玉
2006-03	馬可夫鏈模型(Markvo Chain Model)在地理學研究之運用	張政亮
2006-03	葛拉納多斯[Enrique Granados]與浪漫樂派技法	沈珍伶
2006-03	臺美音樂創造力教育的歷史面	林小玉
2006-01	王維詩畫藝術美典中的意義治療	梁淑媛
2006-01	王維詩畫藝術美典治療意義	梁淑媛
2006-01	導讀《鱷魚手記》	許琇禎
2006-01	導讀〈不朽者〉	許琇禎
2006-01	導讀《賴索》	許琇禎
2006-01	導讀《一封未寄的情書》	許琇禎
2006-01	導讀《玉米田之死》	許琇禎
2006-01	導讀《陪他一段》	許琇禎
2006-01	導讀《世紀末的華麗》	許琇禎
2006-01	導讀《憬細怨》	許琇禎
2006-01	導讀《臍》	許琇禎
2006-00	EFL Early Literacy Development: Synthesis of the Research	胡潔芳; Hu, Chieh-fang; 鄭錦桂
2006	EFL Early Literacy Development: Synthesis of the Research	胡潔芳; Hu, Chieh-Fang; 鄭錦桂; Cheng, Chin-Kuei
2006	中國大陸改革開放對國家自主性之影響	徐淑敏
2006	知識經濟時代高階女性人力資源之開發與運用	黃煥榮
2006	《回諍論》藏文中譯	耿振華
2006	周隋之際的舊北齊勳貴	王怡辰
2006	Transnationalism and Gendered Identity: The Case of the One and a Half Generation	Ip, D.F; Hsu, R.J.C; 徐榮崇
2006	全球化了的我在哪裡？──儒家人格主義在全球化時代的意義	李淑珍
2006	台北國際雙年展對台灣當代藝術的影響	李芙蓉
2006	Carlo Maria Mariani作品中的「古典技法與寓意風格」─以《臣服於智慧的手》、《構圖4號─從伊甸園的驅逐》為例	李芙蓉
2006	古斯塔夫‧克林姆(Gustav Klimt)作品<吻>中的裝飾圖象與性愛象徵	李雪菁
2006	唐納‧里伯斯基(Donald Lipski)的廢棄物裝置(Pieces of String too Short to Save)	李雪菁
2006	地景藝術的魅力─以克理斯多(Jaracheff Christo)的作品為例	林佳宜
2006	阿貝多‧傑克梅第(Alberto Giacometti 1901~1966)一生的專注：人	林佳宜
2006	繪畫的語言─保羅克利(Poul Klee)作品中的符號語彙研究	周旆瑜
2006	約瑟夫‧波依斯(Joseph Beuys)裝置藝術中的熱能概念	周旆瑜
2006	當代藝術中的肖像畫─以安迪沃霍爾(Andy Waehol)的肖像作品為例	陳筱芳
2006	後現代主義挪用手法所表現出的詭態諧擬─以辛蒂雪曼(Cindy Sherman)的攝影作品為例	陳筱芳
2006	里昂‧葛路伯(Leon Golub)畫中的「超級真實」─以七、八十年代的畫作為例	郭惠麗
2006	「挪用」─是無辜？還是有罪？─從解構思潮看雪莉‧列文攝影作品中的「不確定性」	郭惠麗