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    日期題名作者
    2001-11-09 自然科教學與兒童科學展覽 卓娟秀
    1999-03-31 自然科教學遠距輔導之探討 黃萬居; 王美芬; 賴阿福; 吳美麗; 李昆翰; 古建國; 雄召弟; 譚寧君
    1998-05-08 自然科教師專業成長與遠距輔導的可行性 王美芬
    2002-11-13 自然科的菜單教學vs.探究教學 王美芬
    2001-07-10 自然與生活科技戶外教學活動設計 李正信
    2002-11-13 自然與生活科技教學之家長資源運用 陳淑芬
    2002-11-13 自然與生活科技教學之資源運用 王佩蓮
    2002-11-13 自然與生活科技教學的社會資源運用─以台北市為例 鄭一亭
    2001-07-10 自然與生活科技領域 實作評量教學心得分享 陳惠媛
    2001-07-10 自然與生活科技領域─多元評量教學心得分享 黃靜雯
    2000-05-10 自然與生活科技領域的發展與整合 許金發
    2002-10-30 臺北市國民小學校校務評鑑的發展與省思 蘇秀花
    2005-10-26 臺北市都會弱勢地區國民中學校長課程領導區域合作計畫:完全中學與社區學校之互動及資源共享 朱桂芳
    2005-10-26 臺北市都會弱勢地區國民中學校長課程領導區域合作計畫:攜手計畫──大專生輔導國中生課業試辦計畫 林美娟
    2005-10-26 臺北市都會弱勢地區國民中學校長課程領導區域合作計畫:福安國中辦理教育優先區學校情境與問題評析 吳順來; 陳洋興
    2005-10-26 臺北市都會弱勢地區國民中學校長課程領導區域合作計畫:臺北市實施臥虎藏龍計畫試探 許?耀
    2005-10-26 臺北市都會弱勢地區國民中學校長課程領導區域合作計畫:臺北市立桃源國民中學「學生多元能力開發教育」實施概況 蕭梨梨
    2004-06-30 臺灣城鄉大探索:公視「下課花路米」節目主題及影像資源 孫芳鵑
    2004-05-26 與低年級學生訂定班規須注意的原則──兼論班規所應關照的人權與法治理念 但昭偉
    2002-06-05 與腦相容學習理論與應用 李珀
    2005-11-16 花蓮縣長期資料庫語文能力診斷命題之省思與展望 陳建明; 楊琇惠; 鍾靜怡; 張惠雯; 劉惠卿; 謝蕓璟
    2004-07-05 英國教師職前培育暨實習制度之變革與意義 沈姍姍
    2001-10-03 英國藝術教育對流行音樂的影響─以龐克樂團「性槍」為例 陳妍君
    2000-04-26 英美教學導師制度及其啟示 張芬芬
    2004-07-05 落實以學校為基地的實習輔導制度 丁志權

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