2591.  國小學童動作技能表現、運動技能概念與學習動機之關聯

林信宏; 黃美瑤; 石國棟; 周建智 ,  2006-03
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
大專體育學刊，8卷1期，頁47-58
林信宏 黃美瑤 石國棟 周建智 國小學童動作技能表現、運動技能概念與學習動機之關聯 動作技能表現; 運動技能概念; 學習動機; ARCS模式 2006-03 zh-TW 大專體育學刊，8卷1期，頁47-58

2592.  東沙環礁國家公園環境資源及鄉土特色之研究

林建呈 ,  2019-12
[Department of Social Studies Education] Proceedings
臺北市立大學史地學術曁鄧國雄教授紀念研討會論文集；2019；頁91-114
中國文化大學地學所 林建呈 東沙環礁國家公園環境資源及鄉土特色之研究 臺北市立大學歷史與地理學系 環境教育；鄉土教育；戶外教學；東沙環礁國家公園 環境教育不只是認識自己的文化及環境，透過主動觀察及問題解決之能力，使我們能尊重多元文化，促進社會和諧。 本研究首先釐清何謂環境教育，瞭解美國環境教育

2593.  不同競合關係中目標組織對其競合組織的影響：以行政院農委會林務局自然教育中心為例

張鐘賓、李晶、劉松達、朱懿千、蔡育唐 ,  2019
[Department of Urban Industrial Management and Marketing] Articles
環境教育研究(ACI)，15卷1期，頁1-52
都會產業經營與行銷學系 張鐘賓、李晶、劉松達、朱懿千、蔡育唐 不同競合關係中目標組織對其競合組織的影響：以行政院農委會林務局自然教育中心為例 PDCA模式 ； 組織效能 ； 組織競合 ；價值網 ； 標竿學習 隨著國人環保意識的提升，環境教育正迅速發展中，而環境教育組織之間的競爭與合作行為亦越來越

2594.  創思教學對不同身體動覺能力學生創造力之影響

王文宜; 闕月清; 周建智 ,  2010-12
[Office of Academic Affairs] Journal of Sports Research(v.19n.1-)
運動研究，第19卷第2期，P.42-52
王文宜 闕月清 周建智 創思教學對不同身體動覺能力學生創造力之影響 臺北市：台北市立體育學院 創造思考教學; 創造性思考能?; 創造性傾向能? 目的：本研究旨在探討創造思考教學策略介入體育課對不同身體動覺能力學生在「創 造性思考能力」及「創造性傾向」之影響。方法：研究方法採單一實驗組前後測之準

2595.  幼兒「不確定性」概念表現與影響因素之探討

陳埩淑 ,  2021-06
[Office of Academic Affairs] Journal of University of Taipei
臺北市立大學學報，52卷第1期，頁29-57
臺南應用科技大學師資培育中心 陳埩淑 幼兒「不確定性」概念表現與影響因素之探討 臺北市：臺北市立大學 不確定性; 幼兒數學; 機率思維; Uncertainty; Childhood mathematics; Probability thinking 本研究探討幼兒「不確定性」概念的表現，以及其

2596.  精準提問的實踐歷程：觀察、感受、詮釋、決定--ORID焦點討論法融入大學攝影鑑賞課程之行動研究

劉光夏 ,  2020
[department of learning and materials design (with Master Program of curriculem & instruction)] Research Project
研究期間: 民10908 ~ 民11007
臺北市立大學學習與媒材設計學系 劉光夏 精準提問的實踐歷程：觀察、感受、詮釋、決定--ORID焦點討論法融入大學攝影鑑賞課程之行動研究 The Practice of Precision Questioning: Objective, Reflective, Interpretive

2597.  黃仲則〈雲棲寺〉之內容意蘊與章法結構探析

陳宣諭 ,  2022-12
[Office of Academic Affairs] Journal of University of Taipei
臺北市立大學學報. 人文社會類，第53卷第2期，頁25-42
臺北市立大學通識教育中心 陳宣諭 黃仲則〈雲棲寺〉之內容意蘊與章法結構探析 臺北市：臺北市立大學 黃仲則; 雲棲寺; 章法結構; 佛學; Huang Zhongze; Yunqi Temple; organization structure; Buddhism 黃仲則在政治失意時，浪遊至杭州時

2598.  科普活動：一起來抓水精靈！全國捕霧網製作大賽(主題四)

黃思華; 黃倬英 ,  2021
[Department of Education] Research Project
研究期間:民11108 ~ 民11107，計畫編號：MOST110-2515-S845-002
；氣候變遷；環境意識；公民科學家 2021 研究期間:民11108 ~ 民11107，計畫編號：MOST110-2515-S845-002

2599.  科普活動：捕捉山林裡的水精靈─捕霧網的製作與推廣(主題一)

黃思華; 黃倬英 ,  2020
[Department of Education] Research Project
研究期間:民10907 ~ 民11006，計畫編號；MOST109-2515-S845-001
Gauge (Topic 1) 霧；捕霧網；氣候變遷；環境意識；公民科學家 2020 研究期間:民10907 ~ 民11006，計畫編號；MOST109-2515-S845-001

2600.  論朱熹「氣質變化」教育觀及其在小學教育上的開展

陳俞志; Chen, Yu-chih ,  2022-06
[School of Education (publications)] Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-)
市北教育學刊，第69期，頁1-28
輔仁大學師資培育中心 陳俞志 Chen, Yu-chih 論朱熹「氣質變化」教育觀及其在小學教育上的開展 臺北市：臺北市立大學 小學; 朱熹; 氣質變化; 氣質之性; Elementary education; Zhu Xi; Transforming the temperament

2601.  親子的數字對話與幼兒數學能力之相關

張麗芬; Chang, Li-fen ,  2020-04
[School of Education (publications)] Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-)
市北教育學刊，第65期，頁33-70
國立臺南大學幼兒教育學系 張麗芬 Chang, Li-fen 親子的數字對話與幼兒數學能力之相關 臺北市：臺北市立大學 數字對話; 數學能力; 親子互動; Number talks; Mathematics ability; Parent-child interaction; ; 2020-04

2602.  菁英人才跨界領導智能培育模組與議題導向課程規劃之研究

何希慧 ,  2018
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Research Project
研究期間:民10708 ~ 民10807，計畫編號：MOST106-2410-H845-005-MY2
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 何希慧 菁英人才跨界領導智能培育模組與議題導向課程規劃之研究 Study on the Construction of Training Module and Thematic Curriculum of Boundary-Spanning Leadership

2603.  皺褶蜂窩晶格結構中的自旋力矩

陳松賢 ,  2018
[Department of Applied Physics and Chemistry] Research Project
研究期間: 民10708 ~ 民10807
臺北市立大學應用物理暨化學系 陳松賢 皺褶蜂窩晶格結構中的自旋力矩 Spin Torques in Buckled Honeycomb Lattices 自旋電子學； 自旋力矩傳輸； 矽稀； 自旋軌道耦合 2018 zh-TW 研究期間: 民10708 ~ 民10807

2604.  小學教師在理財脈絡中數學素養的專業發展

李源順 ,  2018
[Department of Mathematic and Computer Science Education] Research Project
研究期間:民10708 ~ 民10807，計畫編號：MOST107-2511-H845-003
臺北市立大學數學系 李源順 小學教師在理財脈絡中數學素養的專業發展 The Professional Development of Primary School Teachers about Mathematical Literacy in Financial Contexts 理財脈絡； 數學

2605.  全國4-6年級學生理財脈絡數學素養知能的調查研究

李源順 ,  2019
[Department of Mathematic and Computer Science Education] Research Project
研究期間:民10808 ~ 民10907，計畫編號：MOST108-2511-H845-001-MY2
臺北市立大學數學系 李源順 全國4-6年級學生理財脈絡數學素養知能的調查研究 Investigation of National 4th - 6th Grade Students Competence on the Mathematical Literacy of Financial

2606.  全國4-6年級學生理財脈絡數學素養知能的調查研究

李源順 ,  2020
[Department of Mathematic and Computer Science Education] Research Project
研究期間:民10908 ~ 民11007，計畫編號：MOST108-2511-H845-001-MY2
臺北市立大學數學系 李源順 全國4-6年級學生理財脈絡數學素養知能的調查研究 Investigation of National 4th - 6th Grade Students Competence on the Mathematical Literacy of Financial

2607.  從應試教育到詩意教育學的思路與情懷

溫明麗; Wen, Sophia Ming-lee ,  2019-12
[Publications] Educational Discourses
教育論叢，第7期，頁1-10
臺灣師範大學 溫明麗 Wen, Sophia Ming-lee 從應試教育到詩意教育學的思路與情懷 臺北市：臺北市立大學教育學系 詩意教育學; 應試教育; 教育本質; Poetic pedagogy; Exam-oriented education; Educational essence 本文

2608.  創意乘法解題與擬題教學對四年級學生乘法解題與數學創造力表現之影響

曾釋慧; 李心儀; Tzeng, Shi-hui; Lee, Shin-yi ,  2019-12
[Publications] Educational Discourses
教育論叢，第7期，頁149-174
臺北市立大學教育學系 曾釋慧 李心儀 Tzeng, Shi-hui Lee, Shin-yi 創意乘法解題與擬題教學對四年級學生乘法解題與數學創造力表現之影響 臺北市：臺北市立大學教育學系 乘法; 解題; 數學創造力; 擬題; Mathematical creativity

2609.  國小資優教師獨立研究教學效能之研究

侯雅齡; 陳冠銘; 蘇郁雅; Hou, Ya-ling; Chen, Guan-ming; Su, Yu-ya ,  2023-12
[Special Education Center] The Development of Special Education(n.57-)
特殊教育發展期刊，76期，頁21-33
國立屏東大學特殊教育學系 侯雅齡 陳冠銘 蘇郁雅 Hou, Ya-ling Chen, Guan-ming Su, Yu-ya 國小資優教師獨立研究教學效能之研究 臺北市：臺北市立大學特殊教育中心 獨立研究; 教學效能; 資優教師; Independent studies; Teaching

2610.  在海洋飛翔的天使--特殊需求幼兒參與海洋教育體驗課程初探

戴佑安; 楊儀涵; Day, Yu-an; Yang, Yi-han ,  2023-06
[Special Education Center] The Development of Special Education(n.57-)
特殊教育發展期刊，75期，頁59-72
臺北市海洋教育資源中心; 臺北市立臺北特殊教育學校 戴佑安 楊儀涵 Day, Yu-an Yang, Yi-han 在海洋飛翔的天使--特殊需求幼兒參與海洋教育體驗課程初探 臺北市：臺北市立大學特殊教育中心 特殊教育; 海洋教育; 協同教學; Special education; Marine

2611.  校務研究在中小學學校革新應用之研究

蔡進雄; 王令宜; Tsai, Chin-hsiung; Wang, Ling-yi ,  2021-06
[Publications] Journal of Educational Administration and Evaluation
教育行政與評鑑學刊，29期，頁1-34
國家教育研究院教育制度及政策研究中心 蔡進雄 王令宜 Tsai, Chin-hsiung Wang, Ling-yi 校務研究在中小學學校革新應用之研究 臺北市：臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 自我研究; 校務研究; 學校革新; Self-study; Institutional

2612.  國民中學校長真誠領導之個案研究

范熾文; 阮瑋飴; Fan, Chih-wen; Juan, Wei-yi ,  2019-12
[Publications] Journal of Educational Administration and Evaluation
教育行政與評鑑學刊，26期，頁23-47
國立東華大學; 宜昌國中 范熾文 阮瑋飴 Fan, Chih-wen Juan, Wei-yi 國民中學校長真誠領導之個案研究 臺北市：臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 真誠領導; 校長; 國民中學; Authentic leadership; School principal; Junior

2613.  國民小學校長凝聚力領導之研究

賴志峰; Lai, Chih-feng ,  2019-06
[Publications] Journal of Educational Administration and Evaluation
教育行政與評鑑學刊，25期，頁1-33
國立臺中教育大學教育學系 賴志峰 Lai, Chih-feng 國民小學校長凝聚力領導之研究 臺北市：臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 教育領導; 校長學; 校長凝聚力領導; Educational leadership; Principalship; Principals' coherent

2614.  大學限年升等條款運作情形之研究：以教育學門為例

曾大千; 陳盈宏; Tseng, Dah-chian; Chen, Ying-hong ,  2017-12
[Publications] Journal of Educational Administration and Evaluation
教育行政與評鑑學刊，22期，頁27-56
國家教育研究院 曾大千 陳盈宏 Tseng, Dah-chian Chen, Ying-hong 大學限年升等條款運作情形之研究：以教育學門為例 臺北市：臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 大學自治; 教師升等; 教師權利; University autonomy; Faculty

2615.  臺中市國民中小學校務評鑑後設分析

林海清; Lin, Hai-ching ,  2017-06
[Publications] Journal of Educational Administration and Evaluation
教育行政與評鑑學刊，21期，頁43-73
中臺科技大學文教事業經營研究所 林海清 Lin, Hai-ching 臺中市國民中小學校務評鑑後設分析 臺北市：臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 國民中小學; 校務評鑑; 後設分析; Elementary and secondary school; School evaluation; Meta