2961.  我國國小健康教育教學現況──一項跨縣市的調查

劉潔心; 晏涵文; 高翠霞 ,  2012-09
[Publications] The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2)
國教新知，59卷3期，P.24-36
國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系教授兼系主任; 國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系兼任教授; 臺北市立教育大學教育學系教授 劉潔心 晏涵文 高翠霞 我國國小健康教育教學現況──一項跨縣市的調查 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 健康教育 健康教育課程 健康教育教學 教師專業發展

2962.  藝術與人文領域統合課程的探索--以多感官學習的統合為例

謝政達 ,  2002-06
[Publications] The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2)
國教新知, 48卷4期, 頁61-70
謝政達 藝術與人文領域統合課程的探索--以多感官學習的統合為例 台北市立師範學院實習輔導處國教月刊社 九年一貫課程改革 藝術與人文 統合課程 多感官學習 2002-06 zh_TW 國教新知 48卷4期 頁61-70

2963.  翻轉的教室風景：數位英語閱讀寫作

沈佳慧 ,  2014-06
[校長培育及學校夥伴協作中心] The Elementary Education Journal (v.60n.3-)
國教新知，61卷2期，P.49-62
臺北市士林區富安國小 沈佳慧 翻轉的教室風景：數位英語閱讀寫作 臺北市：臺北市立大學校長培育及學校夥伴協作中心 數位閱讀寫作; 第二外語閱讀策略; 資訊融入英語教學 教育部在民國98 年公布「電子書包實驗教學試辦學校輔導計畫」之後，許 多縣市的國小至國、高中教師團隊陸續展開使用平板電腦於課堂中

2964.  藝術教育治療課程導入高年級
『視覺藝術課程』教學實例—馬賽克課程設計在生活藝術上的應用

陳佳淇 ,  2014-09
[校長培育及學校夥伴協作中心] The Elementary Education Journal (v.60n.3-)
國教新知，61卷3期，P.35-43
臺東縣利嘉國民小學 陳佳淇 藝術教育治療課程導入高年級 『視覺藝術課程』教學實例—馬賽克課程設計在生活藝術上的應用 臺北市：臺北市立大學校長培育及學校夥伴協作中心 國小高年級學童繪畫特質; 馬賽克畫; 藝術教育治療 藝術教育除了教授學生繪畫技巧、藝術史概論外，還要提供學生機會，去探 索生活環

2965.  探究合作學習與概念構圖策略介入桌球課對大學生批判性思考能力與桌球動作技
術之影響

徐岳聖; 林 錚; 周建智 ,  2007-12-30
[Office of Academic Affairs] Tpec Press(no.1-18)
北體學報，15期，P.67-80
徐岳聖 林 錚 周建智 探究合作學習與概念構圖策略介入桌球課對大學生批判性思考能力與桌球動作技 術之影響 臺北市立體育學院教務處 合作學習; 概念構圖; 批判性思考能力; 桌球動作技術 本研究主要在探究合作學習與概念構圖策略介入桌球課對大學生批判性思考能力與桌球動作技術之影響。以臺灣北部地區某

2966.  探討大學體育課學習情境知覺、滿足感、體適能及體適能認知之研究

羅玉枝 ,  2006-12-30
[Office of Academic Affairs] Tpec Press(no.1-18)
北體學報，14期，P.132-145
羅玉枝 探討大學體育課學習情境知覺、滿足感、體適能及體適能認知之研究 臺北市立體育學院教務處 體育課學習情境知覺; 滿足感; 體適能及體適能認知 本研究旨在針對大學體育課中探究學習情境知覺、體育課滿足感、體適能及體適能認知之研究。本研究對象以北台灣地區共計七所大專院校學生共計449位學生為研究對

2967.  高爾夫球選手不同擊球點揮桿擊球之運動力學特性分析

許義章 ,  2005-12-30
[Office of Academic Affairs] Tpec Press(no.1-18)
北體學報，13期，P.108-122
許義章 高爾夫球選手不同擊球點揮桿擊球之運動力學特性分析 The Characteristic Analysis of Kinetics on Different Hitting Points of Golf Players 臺北市立體育學院教務處 高爾夫球選手; 不同擊球點; 地面反作用力

2968.  桃園地區高中藝術才能音樂班管弦樂團學生之音樂學習態度調查研究

李梅鳳; 林小玉; Lee, Mei-feng; Lin, Sheau-yuh ,  2016-12
[School of Humanities and Arts] Journal of Arts
藝術學刊，第8卷2期，頁1-31
李梅鳳 林小玉 Lee, Mei-feng Lin, Sheau-yuh 桃園地區高中藝術才能音樂班管弦樂團學生之音樂學習態度調查研究 臺北市：臺北市立大學人文藝術學院 音樂學習態度; 高中藝術才能音樂班; 管弦樂團; Music learning attitude; Orchestra

2969.  學校自主發展課程中課程籌劃的探究

簡良平 ,  2001
[Department of Education] Periodical Articles
課程與教學 ,4:2 ,p.25-46+154
台北市立教育大學教育學系 簡良平 學校自主發展課程中課程籌劃的探究 Exploring the Curriculum Deliberation Issue within Schools' Autonomous Development Curriculum 學校本位課程發展 課程籌劃 教師的彰權益

2970.  The Investigation of Taiwanese University EFL Learners' Idiom Familiarity and the Affecting Factors in Idiom Comprehension

Ying-Ting Chuang; 莊媖纓 ,  2013-11
[School of Humanities and Arts] 北市大語文學報
北市大語文學報(外國語文領域)，10期，頁41-66
Idiom comprehension; Idiom tpye; Learner proficiency; Contextual support; Affecting factor analysis; English teaching and learning; 慣用語理解; 慣用語形式; 學習者英語能力

2971.  關懷倫理學理念融入國小聲情表達教學之行動研究

方志華 ,  2017-09-01
[校長培育及學校夥伴協作中心] The Elementary Education Journal (v.60n.3-)
國教新知，64卷3期，P34 - 59
方志華 關懷倫理學理念融入國小聲情表達教學之行動研究 聲情表達教學 ； 國語文朗讀教育 ； 關懷倫理學 ； 品德教育 ； DISC人格類型 ； tonal-expression-based teaching ； recitation teaching in Chinese language

2972.  學前與中小學教師工作-家庭衝突、工作-家庭互利、工作滿意、家庭生活滿意對身體健康狀況與快樂感之影響

高碩亨; 張明麗; 胡家珮 ,  2019-12
[Office of Academic Affairs] Journal of University of Taipei
臺北市立大學學報，50卷第2期，頁33-57
國立東華大學幼兒教育學系; 國立東華大學幼兒教育學系 高碩亨 張明麗 胡家珮 學前與中小學教師工作-家庭衝突、工作-家庭互利、工作滿意、家庭生活滿意對身體健康狀況與快樂感之影響 臺北市：臺北市立大學 學前與中小學教師; 工作-家庭衝突; 工作-家庭互利; 身體健康狀況; 快樂感

2973.  對比學習於民調資料分析之應用

劉自平 ,  2021
[Department of Social and Public Affairs] Research Project
研究期間: 民11008 ~ 民111107
臺北市立大學社會暨公共事務學系 劉自平 對比學習於民調資料分析之應用 Applying Contrastive Learning to Survey Data 對比式學習；縮放方法；對比式多重對應分析；稀疏對比式多重對應分析；機械學習；大數據；子群體分析；民調資料分析 2021 zh-TW 研究

2974.  利用移動偵測和深度學習之「你只看一次版本2」在雪山隧道中進行車輛偵測、計數、比對和車速估測

蔡俊明 ,  2018
[Department of Computer Science] Research Project
研究期間:民10708 ~ 民10807，計畫編號：MOST107-2221-E845-005
臺北市立大學資訊科學系 蔡俊明 利用移動偵測和深度學習之「你只看一次版本2」在雪山隧道中進行車輛偵測、計數、比對和車速估測 Vehicle Detection, Counting, Matching, and Speed Estimation by Moving Detection

2975.  Developing Sustainability Competencies of University Students through Problem-Oriented Project in a Social Practice Course

朱恩; 曾幼涵; 王叢桂; Chu, Ａn; Tseng, Yuhan; Wang, Chung-Kwei ,  2023-12
[Publications] Journal of Educational Administration and Evaluation
教育行政與評鑑學刊，34期，頁73-119
in a Social Practice Course 臺北市：臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 深層次的認知處理; 問題導向專題; 鷹架式教學; 情境式學習; 永續共通職能; Deep-level cognitive processing; Problem-oriented project; Scaffolding

2976.  洋腔洋調怎麼辦？--初級華語學習者聲調診斷系統建置與測試

張循鋰; 張金蘭; Chang, Hsun-li; Chang, Ching-lan ,  2020-12
[School of Humanities and Arts] 北市大語文學報
北市大語文學報，23期，頁79-105
國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所; 國立臺北教育大學語文與創作學系/華語文教學 張循鋰 張金蘭 Chang, Hsun-li Chang, Ching-lan 洋腔洋調怎麼辦？--初級華語學習者聲調診斷系統建置與測試 臺北市：臺北市立大學中國語文學系 初級華語學習者; 華語語音教學; 語

2977.  臺日常用漢字對比與對日華語教材編寫建議

張金蘭; Chang, Ching-lan ,  2019-12
[School of Humanities and Arts] 北市大語文學報
北市大語文學報，21期，頁127-146
國立臺北教育大學語文與創作學系 張金蘭 Chang, Ching-lan 臺日常用漢字對比與對日華語教材編寫建議 臺北市：臺北市立大學中國語文學系 對日華語教學; 中日漢字對比; 中日同形字; 常用漢字; 漢字教學; Chinese teaching for Japanese learners

2978.  應用新世代科學課程標準設計國小環境教育STEAM課程之行動研究--以「太陽能燜燒鍋」教學活動為例

陳瑞伶; 盧秀琴; Chen, Jui-lin; Lu, Chow-chin ,  2018-12
[Publications] Chinese Journal of Environmental Education
環境教育學刊，16期，頁69-89
新北市深坑區深坑國小; 國立台北教育大學自然科學教育研究所 陳瑞伶 盧秀琴 Chen, Jui-lin Lu, Chow-chin 應用新世代科學課程標準設計國小環境教育STEAM課程之行動研究--以「太陽能燜燒鍋」教學活動為例 臺北市：臺北市立大學地球環境暨生物資源學系 新世代科學課程標準

2979.  國民教育

劉春榮; 彭慧敏 ,  2006-10
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
中華民國教育年報，94期，頁73-123
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 劉春榮 彭慧敏 國民教育 國民教育; 教育經費; 教育法規; 人權教育系列; 永續校園計畫; 教育優先區; 教育機會; 學生學習成就資料庫; 教科書 2006-10 zh_TW 中華民國教育年報，94期，頁73-123

2980.  國中學生讀、寫能力之因素結構分析

林素珍 ,  2008-12
[School of Humanities and Arts] 北市大語文學報
北市大語文學報，第1期，頁93-129
彰化師範大學國文系 林素珍 國中學生讀、寫能力之因素結構分析 臺北市立教育大學人文藝術學院；中國語文學系 本研究主要在探究以學生對作文的認知與興趣為中介變項，國中二年級學生閱讀能力對作文能力的影響，取樣含北、中、南、東、外島等地區的十二所國中，三十二個班級，共1055名學生之問卷調查表、閱讀能力

2981.  國民教育

劉春榮; 簡惠閔 ,  2004-11
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
中華民國教育年報，93期，頁73-118
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 劉春榮 簡惠閔 國民教育 國民教育; 權利; 義務; 教師素質; 教師數量; 教育經費; 國民教育法; 教科書; 課後照顧服務; 健康檢查; 職前教育課程; 教育專業課程; 師資培育; 人權教育; 總統教育獎; 英語生活營; 科學創意競賽; 兒童閱讀運動

2982.  運用數位影像模仿及回饋教學策略對國小一年級學童寫字成效之研究

張伶宜; 崔夢萍 ,  2008-06
[Department of Computer Science] Periodical Articles
教學科技與媒體, 84, P.95-110
教學科技與媒體 臺北市立教育大學資訊科學系 張伶宜 崔夢萍 運用數位影像模仿及回饋教學策略對國小一年級學童寫字成效之研究 The Effects of Video Modeling and Video Feedback Instructions on First-Grade Students

2983.  問題導向生活化國小自然與生活科技教學模組發展及學習成效研究

黃萬居; Wan-Chu Huang ,  2004-03-01
[Office of Academic Affairs] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)
台北市立師範學院學報(人文藝術類、社會科學類、科學教育類), 第35卷第一期(35:1), p.187-210
台北市立教育大學 黃萬居 Wan-Chu Huang 問題導向生活化國小自然與生活科技教學模組發展及學習成效研究 A Study of Development and Evaluation the Modules of Science and Technology to Promote

2984.  九年一貫課程實施後國語文第一冊教科書識字教材之研究

葉興華; Shing-Hua Yeh ,  2002-12-01
[department of learning and materials design (with Master Program of curriculem & instruction)] Periodical Articles
台北市立師範學院學報, 第33卷, p.345-378
台北市立教育大學 葉興華 Shing-Hua Yeh 九年一貫課程實施後國語文第一冊教科書識字教材之研究 Research on the Teaching Materials of the Characters Learning for the Examined First Volume

2985.  轉化與再生：資訊科技融入課程設計之實踐省思

余政賢; 梁雲霞 ,  2008
[Department of Education] Periodical Articles
課程與教學 ,11:3,p.129-154
台北市立教育大學教育學系 余政賢 梁雲霞 轉化與再生：資訊科技融入課程設計之實踐省思 Transformation and Regeneration: Reflections on the Process of Technology Integrated into Curriculum