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日期	題名	作者
2015-03	扯鈴國際賽與我國賽事之評分標準	劉述懿; 蘇志鵬
2015-03	運動員成長追蹤再訓練科學之運用	林惠美; 曾國雄; 陳永盛
2015-03	音樂在不同運動階段之效益	陳靜慧; 豐東洋
2015-03	台灣棒球運動發展之阻礙因素	陳信中; 李柏諭; 戴遐齡; 劉玉峰
2015-03	智能與學習障礙學童之肥胖與身體活動特性	陳世昌; 余思賢; 陳奕良; 廖進安
2015-03	從R. Mayer多媒體學習認知理論探討教師使用「兒童文化館」電子繪本之經驗	陳奕璇; 陳昱宏; 林吟霞
2015-03	臺灣外籍華語文學習者解讀漢字之傾向	陳羿均; 胡潔芳; 鄭錦桂
2015-03	整合三維空間幾何概念與體積的數位教材與教學試驗	黃幸美
2015-03	建構教室層級批判識能課程的實踐策略：連結學童批判觀點於閱讀	簡良平
2015-03	自由與自律的扞格：從歐美基督教的式微說起	齊力
2015-03	論臺灣公民意識的發展─以都市更新為案例	陳滄海
2015-03	當代青年的政治參與、公民能力與政治效能感之研究	吳依珊
2015-03	臺灣學生赴中國大陸就學政黨傾向之個案研究	林蕙淇; 徐淑敏
2015-03	從風光到務實-少子化後學校行銷策略選案之評估	吳瀅姿; 謝俊義
2015-03	論國小教師因應父母行使親權爭議	周曉暉; 高光義
2015-03	國小體育班學生挫折經驗與挫折容忍力之研究	林思宏; 陳思先
2015-03	彈性人力理念之探討	黃臺生
2015-03	色彩應用研究	蕭惠君
2015-03	居家介入自閉症幼兒社會性趨向與共享式注意力有效策略	李惠蘭
2015-03	地方與都市治理的政策與管理：循證基礎觀點	謝俊義
2015-03	圖解行為改變技術	張世慧
2015-03	成語理解的發展：兒童、青少年與成人之理解表現分析	梁雲霞
2015-03	翻譯「教師」：日系教育小說中受到雙重文化影響的教師典範	陳宏淑
2015-03	臺灣棒球運動發展之阻礙因素	陳信中; 李柏諭; 戴遐齡; 劉玉峯
2015-03	Effects of acute aerobic exercise on response preparation in a Go/No Go task in children with ADHD: An event-related potential study	Chuang, Lan-Ya; Tsai, Yu-Jung; Chang, Yu-Kai; Huang, Chung-Ju; 黃崇儒; Hung, Tsung-Min

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