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日期	題名	作者
2012-10	國民中學藝術與人文課本. 第四冊, 二年級下學期	歐遠帆
2021-12	國民中學融合環境中身障生之「霸凌議題」探討，融合乎？標記乎？霸凌乎？	郝佳華; Hao, Chia-hua
2018-06	國民中學適性教育指標建構及其成效評估之研究	賴協志; Lai, Hsieh-chih
1984-06	國民中學體育課程標準之我見	陳顯宗
2003	「國民中小學九年一貫課程暫行綱要──社會學習領域」中「人與時間」軸修訂始末	陳麗華
2006	【國民中小學九年一貫課程綱要】學校實施現況問題分析	葉興華
2004	國民中小學人權教育融入式教學活動設計	湯梅英
2010	國民中小學各學習領域課程與教學領導人才核心能力指標及其專業發展課程研究整合型計畫	黃嘉雄; 楊忠祥; 黃譯瑩; 賴慶三; 張英傑; 呂燕卿; 陳麗華; 馮永敏; 徐超聖
2006	國民中小學學校創新經營成效、阻力與因應途徑之研究	吳清山; 賴協志
2006-01	國民中小學學校創新經營成效、阻力與因應途徑之研究	吳清山; 賴協志
2002-12	國民中小學學校社區化的重要理念與實施策略	吳清山; 蔡菁芝
2001	國民中小學學校組織再造-國民中小學學校教職員人力規劃研究	林天祐; 吳清山; 劉春榮; 張明輝
2010-12	國民中小學學校行政人員研究所在職進修成效評鑑之研究 : Kirkpatrick 評估模式之應用	蔡進雄
2000	國民中小學學生知天(自然)智能之發掘與評量 (II)	高翠霞; 蔡崇建
2020	國民中小學師傅校長認知教練培訓方案之發展與研究:GROW模型之應用	林信志
2003	國民中小學教師教學專業發展標準及其資源檔之研究	丁一顧; 簡賢昌; 張德銳
2003	國民中小學教師教學專業發展標準及其資源檔之研究	張德銳; 丁一顧
2004-02-01	國民中小學教師教學專業發展標準及其資源檔之研究	張德銳
2003-08	國民中小學教師評鑑政策之可行性評估	吳政達
2011-06	國民中小學智慧資本與學校創新經營效能關係之研究	謝傳崇; 劉佳賢
2015-06	國民中小學校務經營中的自我評鑑現況研究	鄭淑惠
2001	國民中小學校務評鑑模式之內涵分析	王保進
2001-11	國民中小學校務評鑑模式之內涵分析	王保進
2003	國民中小學校務評鑑現況與重要議題之省思	王保進
2002-10-30	國民中小學校務評鑑現況與重要議題之省思	王保進
2003-01	國民中小學校務評鑑現況與重要議題之省思	王保進
2008-12	國民中小學校園數位落差指標建構之研究	莊雅茹; 洪嘉玟; 蔡慧貞
2015-12	國民中小學校長不當督導影響主任對校長信任及幸福感之研究	蔡進雄
1995-12	國民中小學校長主任培育制度改革研究	林天祐; 柯平順
1996	國民中小學校長主任培育制度改革研究	林天祐; 柯平順
1995-09	國民中小學校長主任培育制度研究	柯平順; 林天祐
1999-05-12	國民中小學校長儲訓課程發展與實施	鄭東瀛
2003-10-08	國民中小學校長培訓的重點之一：培養持續改善	林明地
2004	國民中小學校長專業能力發展標準及其資源檔建構之研究	毛連塭; 張德銳; 王保進; 楊永慶; 洪文向; 段懿真; 謝雅惠; 丁一顧; 陳木金
2007	國民中小學校長工作價值觀、重要他人支持、自我效能感對其工作選擇的影響研究	席榮維
2003-10-08	國民中小學校長甄選、儲訓、任用制度之探討	陳文彥
2003-10-08	國民中小學校長的甄選與培訓─理論與實務觀點的比較	謝金青
2005-10-26	國民中小學校長的課程領導模式及其實踐：臺北市都會弱勢地區國民中小學校長課程領導區域合作模式之建構	蔡先口; 朱桂芳; 吳順來; 林美娟; 許?耀
2009-06	國民中小學校長科技領導指標建構之研究	張奕華; 許丞芳
1999-02	國民中小學校長評鑑系統的初步建構	張德銳
2007-08	國民中小學校長變革領導模式之建構	張素偵
2003-10-08	國民中小學校長遴選制度之探討	吳財順
1999-05-12	國民中小學校長遴選與校長評鑑	黃三吉
2000	國民中小學校長遴選過程的再建構—以臺北市為例	林天祐
2004-08	國民中小學校長隱性知識之研究--以彰化縣為例	蔡金田
2010	國民中小學海洋教育融入式教材發展研究	許民陽; 徐榮崇; 徐玲莉; 張乃云
2010-10	國民中小學發展學校特色之研究：重要概念、實證分析與實際作為	吳清山; 賴協志; 王令宜
2002-11-13	國民中小學組織再造及人力規劃	顏火龍
2004-08-11	國民中小學組織再造政策述評	林威志
2003-12-06	國民中小學課程的銜接與統整	歐用生

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