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日期	題名	作者
2017-06	發展性視導及其在教師專業發展評鑑上的應用	張德銳; Chang, Derray
2001-12	發展性障礙學生問題行為處理策略之探討	魏景銓
2011-09	發展數位化教學方案之歷程研究：以國小二年級基本乘法概念為例	楊珮宜; 譚寧君
1992-06	發展決策力的方法	郭有遹
2012	發展環境輻射教育之漫畫教材融入閩南語教學設計之研究	王文進; 古建國
2005-09	〈發展的概念〉述評	鄭玉卿
2001-10	發展統整課程之經驗探討	徐世瑜
1998-06	發展與學習之間的關係--皮亞傑與維高斯基的對話	陳正乾
1998-06	發展與學習之間的關係一皮亞傑與維高斯基的對話	陳正乾
2010	發展與評值以學校和家庭為基礎的學齡前兒童睡眠促進措施	張碧真; 金瑞芝
2018	發展藉由鑭系離子配位聚集誘導放光方式之螢光奈米材料於化學及生醫感測之應用	余政儒
2020-06	發展遲緩兒童到宅服務之家庭專業合作取向：家長參與評量的初探	高玉馨; 藍瑋琛; Gao, Yu-sin; Lan, Woei-chen
2011-10	發展遲緩兒童家庭的共親職教養經驗	蔡易儒; 劉淑雯
1999-06	發展遲緩兒童轉銜服務之探討	張琴音
2007-12	發展遲緩幼兒之動作、認知與語言評量	蔡昆瀛
2001-02	發展遲緩幼兒社會行為及相關問題研究	鄒啟蓉; 盧台華
2007	發展酒精汽油在永續發展上的意義	紀宏穎; 黃基森
2013-03	發展重型帆船休閒運動產業選址評估要素之研究	許程淯; 李明儒; 官文炎
	發展音樂治療的理論和應用	陳淑瑜
2006-12	發展音樂治療的理論和應用	陳淑瑜
2005-12-01	發展高中物理教學模式之初探性研究	陳章正; 江新合
2000-12-01	「發明展」之初探	陳懷德
1991-06	發明是不可避免的嗎	郭有遹
2011	發現創作性戲劇教學的魅力：幼兒自我概念及創造力的觀點	王珮玲; 葉玉環; 葉玉珠
1995-12	發現學習的性質與條件	麥菁
2002-02	發現小小科學家	林佩蓉
1992-04	發現的邏輯-逆溯法研究	吳威良
1992-03	發現的邏輯-逆溯法研究	吳威良
1992-01	發現的邏輯-逆溯法研究	吳威良
2002	「發現臺灣農業之美畫展」策展理念--立足本土．發展未來．迎向全球	蘇振明
2011-11	白壽彝《朱熹辨偽書語》初探	陳恬逸
2006-04	白如家訓的修辭析賞	何永清
2011-12	白居易小品文初探	王偉忠
2012-05	白居易關懷女性之散文初探	王偉忠
2008-12	白河蓮鄉觀光發展的生命週期暨再發展的策略	黃躍雯; 楊秉煌; 黃美鈞
2015	白蝦轉錄因子AP-1於白點症病毒及早期基因wssv108轉錄調控機制之研究	劉宛菁
2022-12	白話諾貝爾和平獎之研究暨電腦教學系統之研發	魏美娟; 游美利; 温坤禮
2020	白點症病毒極早期基因orf108表現調控之研究	劉宛菁
2005	百十公尺跨欄技術分析	戴世然
2013	百年來歐美新教育理念在我國的引入與實踐 (I)	鄭玉卿
2014	百年來歐美新教育理念在我國的引入與實踐 (II) (III)	鄭玉卿
2011-11	百年小學社會類教科書設計之演變--以家庭相關單元為例	詹寶菁; 陳麗華; 吳雯婷; 葉韋伶
2011	百年小學社會類教科書設計之演變--以家庭相關單元為例	詹寶菁; 陳麗華; 吳雯婷; 葉韋伶
2004	百衲被跨國專案與英語學習	蔡素薰
1993-12	皇帝殿半日遊	靜雯
2001-11	「皕宋樓」主人陸心源及其藏書研究	林淑玲
1974-05	皮亞傑對兒童概念發展的實驗及理論	陳青青; Chen Ching-ching
1998-06	皮亞傑對心靈與人格理論的貢獻	金包伯; 周容瑜: 幸曼玲
1998-06	皮亞傑的理論、行為主義，和教育中的其他理論	幸曼玲
2015-04	皮德思教育三規準論在臺灣的引介及其所引發的問題	洪銘國; 但昭偉

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