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日期	题名	作者
2021	養成師資生”知己知彼”，提升教學能力之研究	張純
2015-12	香港、新加坡、馬來西亞中學歷史和社會教科書視野下的臺灣歷史──兼論其對發展國際交流教材的啟示	詹寶菁; 何思瞇
1998-08	香港的社會科課程	湯梅英
1998-08	香港與英國社會科課程之比較	湯梅英
2008-09	馬基亞維尼哲學中的教師圖像－教我們坦承面對現實人生的教師	但昭偉
2003	馬拉松加障礙賽－－淺談師資養成教育及人權教育的推廣與落實之道	但昭偉
2016-06	驀然回首，公民教育仍在昏暗幽微處[評Audrey Osler, ed., ?Citizenship and Democracy in Schools: Diversity, Identity, Equality?	湯梅英
2016-10	驀然回首，公民教育仍在昏暗幽微處。書評Citizenship and Democracy in Schools: Diversity, Identity, Equality. Stroke on Trent: Trentham, 2000. Edited by Audrey Osler.	湯梅英
1999-11	體罰、地震，一個可能分裂的社會	但昭偉
2003	高中職以下學校教師人權意識調查研究	但昭偉; 謝邦昌; 王錦雀

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