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2004	反對幼兒教育「補習班」化—幼兒美語政策回歸專業不應由市場宰制	林佩蓉
2004	英語學習在幼兒教育的定位與可行路徑	林佩蓉
2004	國幼班政策不應淪為教育代金的加碼發放而已	林佩蓉
2004	從幼兒教育品質談幼兒英語教學現況	林佩蓉
2004	92學年度大學幼教學程評鑑報告	林佩蓉
2004	「水果冰淇淋」兒童節目測試研究	林佩蓉
2004	台北市托兒所成本分析研究	林佩蓉
2004	家長知覺六至七歲幼兒氣質穩定及變化之研究	王珮玲
2004	幼兒教育	王珮玲
2004	教學與保育	王珮玲
2004	台北市國民小學附設幼稚園教師基本資料	王珮玲
2004	從台北市幼小師資專業互動研究看國幼班的專業師資發展	廖苑倩; 幸曼玲
2004	The relationship between semantic and orthographic information for reading development in Chinese	Chen, S. –Y.; 陳修元
2004	The role of semantic similarity on the development of Taiwanese children's orthographic awareness	Chen, S. –Y.; 陳修元
2004	動孩子的學習引擎	張英熙
2004	「幼托整合」政策相關論述及問題報告書	邱志鵬
2004	協助整理歸納幼托相關資料	邱志鵬
2004	台灣兒童詞彙發展與閱讀發展的關係	陳修元; 李俊仁
2004	探討閱讀障礙學童在語言產出的歷程缺陷	陳修元
2004	臺灣兒童詞彙發展與閱讀發展的關係主持人	陳修元
2003-12	我國與美國幼稚園課程決定比較研究	黃意舒
2003-10	語文教學的困境與省思	幸曼玲
2003-09	與約翰遜博士的專業對談	Willis Johnson; 湯梓辰譯; 黃意舒譯
2003-04	兒童氣質-基本特性與社會構成	王珮玲
2003-03-16	「幼兒教育」課程介紹	林佩蓉