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    日期題名作者
    2004 反對幼兒教育「補習班」化—幼兒美語政策回歸專業不應由市場宰制 林佩蓉
    2004 英語學習在幼兒教育的定位與可行路徑 林佩蓉
    2004 國幼班政策不應淪為教育代金的加碼發放而已 林佩蓉
    2004 從幼兒教育品質談幼兒英語教學現況 林佩蓉
    2004 92學年度大學幼教學程評鑑報告 林佩蓉
    2004 「水果冰淇淋」兒童節目測試研究 林佩蓉
    2004 台北市托兒所成本分析研究 林佩蓉
    2004 家長知覺六至七歲幼兒氣質穩定及變化之研究 王珮玲
    2004 幼兒教育 王珮玲
    2004 教學與保育 王珮玲
    2004 台北市國民小學附設幼稚園教師基本資料 王珮玲
    2004 從台北市幼小師資專業互動研究看國幼班的專業師資發展 廖苑倩; 幸曼玲
    2004 The relationship between semantic and orthographic information for reading development in Chinese Chen, S. –Y.; 陳修元
    2004 The role of semantic similarity on the development of Taiwanese children's orthographic awareness Chen, S. –Y.; 陳修元
    2004 動孩子的學習引擎 張英熙
    2004 「幼托整合」政策相關論述及問題報告書 邱志鵬
    2004 協助整理歸納幼托相關資料 邱志鵬
    2004 台灣兒童詞彙發展與閱讀發展的關係 陳修元; 李俊仁
    2004 探討閱讀障礙學童在語言產出的歷程缺陷 陳修元
    2004 臺灣兒童詞彙發展與閱讀發展的關係主持人 陳修元
    2003-12 我國與美國幼稚園課程決定比較研究 黃意舒
    2003-10 語文教學的困境與省思 幸曼玲
    2003-09 與約翰遜博士的專業對談 Willis Johnson; 湯梓辰譯; 黃意舒譯
    2003-04 兒童氣質-基本特性與社會構成 王珮玲
    2003-03-16 「幼兒教育」課程介紹 林佩蓉

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