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作者
2004-09
幼兒對不同類型繪本故事之口語反應分析研究
趙金婷
2004-09
行動研究的意涵、方法極其在藝術教育中的應用舉隅
楊馥如
2004-06
以能力指標為導向的多元評量設計--以自然與生活科技學習領域中的「觀測月亮」單元為例
許民陽
;
林麗詩
2004-06
主題式科學活動在九年一貫課程中之應用
陳義勳
2004-06
臺北都會區校園的蝴蝶生態特性探討
沈招馨
;
黃龍椿
;
隗振瑜
;
陳建志
2004-06
國小實驗室安全衛生面面觀
黃萬居
2004-06
資訊科技融入教學之教學分析模式
吳聲毅
;
林振欽
2004-06
教師資訊能力之檢測與培訓策略之探討
溫嘉榮
;
李士欣
2004-06
一個重新設計的學習方案--專題研究暨網頁設計
董素芬
2004-06
網路倫理議題與網路禮儀對教育的啟示
林吉祥
2004-06
聖經中的子女教養觀--基督徒選擇在家教育的原動力
陳麗華
2004-06
多元智慧在社會領域教學的實務應用
黃坤謨
2004-06
概念圖在體育教學中的應用探討
甘允良
;
蔡佳蓉
2004-06
書法教師的教學利器--書法評量
張順誠
2004-06
開發生活的創意
李錫津
2004-06
有效與有意義的教與學
房漢彬
2004-06
第一屆高中智慧鐵人創意競賽之規劃與執行
劉格非
2004-06
學校創造力指標建構探究
潘裕豐
2004-06
試論夢與創造力的關係 ─ 以一堂創意寫作課為例
陳文玲
2004-06
以Jasper系列教材為例談資訊科技融入問題導向學習
淘瑜
2004-06
藉由分析新聞事件以培養學生之創造力
林永禎
;
林素卿
2004-06
台灣及香港創造力發展綜合調查報告
陳龍安
;
蔡偉琪
2004-03-01
陳之藩散文單句的語法探究
何永清
;
Yung-Ching Ho
2004-03-01
西藏喪葬習俗成果研究
耿振華
;
Chen-Ha Keng
2004-03-01
論公民投票及其法制化原理
陳滄海
;
Chiang-Hai Chen
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