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日期	題名	作者
2012-05	攻守取捨之間-臺北市國中校長參與遴選經驗之研究	濮世緯
2004-09	故事結構教學加分享閱讀對增進國小閱讀障礙學童讀寫能力與故事結構概念之研究	王瓊珠
2011-02	故鄉情客家歌獨唱會作品之研究	吳靜怡（兼）(音樂系)
2011-06	敏捷訓練對優秀排球選手攔網整體反應時間之影響	林國全; 何金山; 陳克舟; 孟範武
2022-12	敘事×場域×行銷：中文實用語文的跨域教學策略與成效	張晏菁
2015-09	敘說分析:特技舞蹈專長學習歷程之個案研究	黃桐絹(運動藝術學系)
2010-06	教他們跳舞：談視障學童之創造性舞蹈課程設計理念	曾瑞媛
2015-06	教學導師服務領導與夥伴教師教學效能關係之研究	王淑麗; 楊宜領
1996-05	教學投影媒體的運用技巧	甘漢銧; 卓娟秀
2004-12	教學檔案與教師評鑑的關係--學校如何推動教學檔案評鑑	席榮維
2022-12	教學治具應用於古典小說教學研究	林明昌
1997-12	教學法的新典範--合作學習	張芳全
2000-12	教學理論在小班教學上的應用	張清濱
2000-04	教學的意義	楊龍立
1999-05	教學的發展與革新	高博銓
2002-12	教學的社會學分析--概念.內涵與應用	湯梅英
	教學的藝術	江惜美
2000-04	教學節數知多少：面對國民中小學課程綱要的挑戰	高新建
1998-06	教學經營策略三十六計	劉緬懷
2007	教學行動研究及其對國小教師教學省思影響之研究	張德銳; 李俊達
2003-12	教學裡的七十二變--創意萌芽，活力展放	王詩惠
2011-09	教學觀點下國小學童幾何論證能力的探討	李梓楠; 鄭英豪
2005	教學輔導教師制度與教師文化的互動—以臺北市一所國小為例	吳紹歆; 張德銳
2009	教學輔導教師與夥伴教師互動歷程與專業發展之研究	張德銳; 簡賢昌
1997-10	教室對話在知識建構中的角色	王雅玄

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