University of Taipei:

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	Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-) [23/162]
	現代教育論壇 [5/744]

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Last Update: 2024-12-23 14:25

	國小高年級學童電玩成癮與依附關係之結構方程模式檢定—以高高屏地區為例
	質性資料分析的五步驟：在抽象階梯上爬升
	國小海洋教育「關懷」課程內涵之建構
	性別議題課程在兒童性別刻板印象改變效果之行動研究
	以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系
	幼兒學習環境的建構和設計原則
	陶行知師範教育思想之探析
	建構學校本位課程發展的推展情境
	結構功能主義的缺失與權力的特性
	「浮流」：內在動機的泉源

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2004-12	綜合活動學習領域校本課程發展與實施之研究	陳思筠
2004-12	當基因科技對教育研究產生衝擊時：教育研究倫理議題的探討	施宜煌
2004-08	國民中小學校長隱性知識之研究--以彰化縣為例	蔡金田
2004-08	不同閱讀理解策略教學對國小閱讀理解障礙學生教學成效之個案研究	黃瓊儀
2004-08	教師對學校組織變革關注的現況與發展	陳建銘
2004-08	高中多元入學方案之政策執行分析	陳俐吟
2004-08	從TQM的管理哲學看國民小學的教育設施規劃	陳志修
2004-08	從政治模式理論詮釋國民中小學校長遴選制度	曹翠英
2004-08	學校危機管理的理論與應用	吳宗立
2004-08	社區專題式學習在國小高年級鄉土課程之應用研究：以秀山社區黃昏市場專題為例	王慧勤

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