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    日期题名作者
    2020 新世代.新需求 : 台灣教育發展的挑戰 王如哲; 王麗雲; 但昭偉; 何榮桂; 呂木琳; 黃昆輝
    1997 新中華文化與教育機會均等 但昭偉
    1997 日常生活道德觀與身教 但昭偉
    2007-12 案例式教導的實施 楊龍立; 潘麗珠
    2003-03 浪漫主義的生命教育觀---從盧梭的教育觀點出發 鄭玉卿
    2011-09 消除省籍、族群偏見與歧視:多元化教育教學活動設計 湯梅英
    2010-10 測驗分數及其意義--分析與應用 簡茂發; 邱世明; 王滿馨; 林政逸; 馬榕曼; 鄭毓霖
    1994-02 為什麼學者要保有學術自由 但昭偉
    2010-04 為他倫理學與教育 張鍠焜
    2010-04 為他倫理學與教育 張鍠焜
    1993-06 父權主義、兒童義務與強迫教育 但昭偉
    2006-06 現代教師的教育哲學 張鍠焜
    2009-05 理想全民教育圖像的勾勒—復興文化與實踐道德的途徑 鄭玉卿
    2010-08 用策略培養A2小孩-以閱讀理解策略培養有能力主動閱讀的小孩 幸曼玲; 陳欣希; 曾秋華; 張純
    1996 男女學生科學興趣差異的評析 楊龍立
    2005-09 〈發展的概念〉述評 鄭玉卿
    2011-11 百年小學社會類教科書設計之演變--以家庭相關單元為例 詹寶菁; 陳麗華; 吳雯婷; 葉韋伶
    2009-11 盧梭自然教育中的教師圖像-教師是守護兒童善性的生命導師 鄭玉卿; 黃光雄
    2008-09 盧梭自然教育中的教師圖像-教師是守護兒童善性的生命導師 鄭玉卿
    2019 社會倫理關懷 但昭偉
    2004-09 社會學習領域中之人權教育 湯梅英
    1999 科學教導學─自然科教材教法 楊龍立
    2000-07 第三篇:制度篇 鄭玉卿; 程緯昱; 張德銳; 戴佑全
    2003-09 篤實而務本的比較教育學家—王家通教授 鄭玉卿; 吳美玲; 梁淑惠
    2001-11 細讀Alasdair MacIntyre《受教大眾的理念》一文--兼論教育學術圈共識的建立 但昭偉

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