邻近类别 專書/專書篇章 [0/141] 研究計畫or研究報告 [3/212] 學位論文 [0/24] 會議論文 [11/279] 类别统计 近3年内发表的文件:0(0.00%) 含全文笔数:40(5.81%) 文件下载次数统计 下载大于0次:40(100.00%) 下载大于100次:40(100.00%) 全文下载总次数:67651(52.09%) 最后更新时间: 2025-03-15 00:03 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 借鏡Dewey的學習社群理想，推動教師專業學習社群 立足當前國語文綱要．寄語新課綱研訂施行 型塑完整之師資職前教育情境以迎接課程基準之啟動 師資生知覺的國小國語文運作課程：基礎篇 師資生知覺的國小國語文運作課程：實踐篇 攜手計畫-課後扶助補救教學個案研究-師資生的參與經驗 建構師資生閱讀理解策略課程模式：階段式學習責任移轉模式之應用 國小國語的統整教學 導入認知風格之遊戲式學習輔助系統對學習成效影響之探究 Perceptions of learning effectivene...

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日期	题名	作者
2005-06	國小學童寫作時所需之協助--個案小雅為例來探討	張純
2003-12	國小學童對從事科學活動意願之研究	邱書亭; 楊龍立
2015-08	國小學童的身體發育與學業表現之相關研究	侯一欣
2000-04	國小師資培育理念取向發展初探	鄭玉卿
2000-04	國小師資培育理念取向發展初探	鄭玉卿
2016-12	國小師資生社會領域多元教學信念之探究	詹寶菁
2018-12	國小弱勢學生的國語文學習成就弱在哪裡?:國語文學習成就與自我教育期望、學習策略、學習興趣的檢驗	邱麒忠，梁雲霞
2011-01	國小教師健康教育專業發展策略探究	高翠霞; 林吟霞
2011-01	國小教師健康教育專業發展策略探究	高翠霞; 林吟霞
2015-03	國小教師參與閱讀理解教學實踐社群與其專業成長之研究	黃冠達; 張純; 幸曼玲

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