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日期	题名	作者
2013	全球脈絡下《臺灣新意象》之教材建構與實踐---《臺灣新意象》「歷史篇」之發展及其在華語地區教學實踐之探究(I)	詹寶菁; 何思瞇
2013	創客精神＋極限學習：落實服務創新於臺科大管理學院空間營造	楊朝龍; 蔡智勇; 溫明輝; 周碩彥
2011	北區教學資源中心計劃教師專業成長社群	張純; 幸曼玲
2018	原住民國小低年級國語文閱讀課程之探究 -言說分析的應用	簡良平
2013	原住民學童CPS空間概念課程與評量之教學平台發展與建置研究-子計畫一：原住民學童數位CPS基礎機械概念課程發展與建置之研究	陳珍源; 李遠坤; 黃思華; 趙貞怡; 劉傳璽
2013	原住民學童CPS空間概念課程與評量之教學平台發展與建置研究-子計畫三：原住民學童數位CPS面積與體積五感課程發展與建置之研究	黃思華; 劉遠楨; 趙貞怡; 陳珍源; 劉傳璽
2013	原住民學童CPS空間概念課程與評量之教學平台發展與建置研究：總計畫	趙貞怡; 陳珍源; 劉傳璽; 黃思華
2013	原住民學童CPS空間概念課程與評量之教學平台發展與建置計畫—子計畫三:原住民學童數位CPS面積與體積五感課程發展與建置之研究(3/4)	黃思華
2018	原住民文化融入國小數理領域之CPS行動學習、評鑑系統與師資培育-原住民國小?閱讀課程之CPS行動學習發展與建置－以?科普閱讀為例	黃思華
2020	原住民文化融入國小數理領域之CPS行動學習、評鑑系統與師資培育-原住民國小​閱讀課程之CPS行動學習發展與建置－以​科普閱讀為例	黃思華

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