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    日期題名作者
    2019 共構記憶:臺北市立大學的校史論述 張弘毅
    2009-05 典範與跨界:當代藝術創作教育的反思 譚力新
    2011-04 再現消失的「洛可可」:論其音樂風格及藝術風格 謝斐紋
    2018 再論楊牧詩中的山水家園 余欣娟
    2002-08 冰心所欣賞的幾副對聯 何永清
    2018 冷戰時代的美國與世局——徐復觀觀點 李淑珍
    2019-12 冷戰時代的美國與世局:徐復觀的當代新儒家觀點 李淑珍
    2020-07 凝煉文化.疊映當代 : 民族舞蹈創作的對話 蕭君玲
    2016-06 凝視與差異:嚴歌苓短篇小說中的移民男身 邱珮萱; Chiu, Pei-hsuan
    2020-06 出土《蒼頡篇》溯秦字形析論--兼談北大漢簡《蒼頡篇》簡29所衍生之版本問題 許文獻; Hsu, Wen-hsien
    2012-12 「分」與「量」:朱熹、陳亮倫辯背後的孟、荀觀念及其知識系譜 周志煌
    2004-09 分析段注《說文解字》中記載的羊崇敬意識 李岱融
    2011 分析網路層級法(ANP)於自然教育中心成效之評估 張政亮; 辛佩琪
    2003-01 分段能力指標在九年一貫課程所代表之意涵--以藝術與人文學習領域為例 林公欽
    2013-09-12 刊登吧!Journal倒數的黃金十二週 Wendy Laura Belcher; 高立學譯; 林宜美譯; 謝俊義譯
    2007-12 初探六堆失落的客家人─以高樹鄉大埔村為例 徐德賢
    2008 初探奧蘭的肉體藝術(Orlan's Carnal Art) 葉怡君
    1994 別讓美術館變成大型文化中心 王德育
    2011 利用分析網路層級法評估東沙環礁海洋國家公園之旅遊特色 張政亮
    2014 利用模糊層級分析法評估大漢溪下游河岸休憩廊道之環境規劃 王芳婷; 張政亮
    2006 到達身體極限的藝術─以Gina Pane 70年代身體藝術為例 曹錦蓮
    2001 「制度是終南捷徑抑或敗壞根源」--以新制度經濟學分析官僚體制的問題 謝俊義
    2020-12 制度選擇與政府型態的反思--切中要點或是言過其實? 吳重禮
    2012-01 剖析 舒伯特《岩石上的牧羊人》之創作理念 藍麗秋
    2003-06-01 「剪剪花」之蔣潘故事探析 古國順
    2011-05 創作VS教學?:一個(女性)藝術教育者的省思 吳岱融
    2004 創作型藝術與人文數位學習 何貴良; 馬定一; 陳恆佑; 紀蔚然; 朱靜華
    2002 創建美國史學:美國史學的分期與近代美國專業史學的興起 張弘毅
    2008-09 創意教學的理論與實踐:以社會學習領域為例  張政亮
    2018 創新政策有用嗎?青年婚育態度與創新婚育政策之研究 李俊達
    2019 創造性舞蹈師資培育理論與實務 吳怡瑢
    2004-09 劉克襄與八通關古道 余施霖
    1993-06 劉大櫆「論文偶記」探賾 馮永敏
    1992-11 劉師培及其文學研究 馮永敏
    1994-05-01 劉師培國語文教學思想探析 馮永敏
    1994-04 劉師培國語文教學思想探析 馮永敏
    2004-07 劉白如先生散文的修辭藝術 何永清
    2002-06 劉逢祿《左氏春修考鄭》的辨偽方法 林慶彰
    2001-06 力與美的結晶--五十五屆全省美展版畫類評審感言 林雪卿
    2013-12 功能茶包裝之標示色彩研究 蕭惠君
    2013-12 功能茶包裝之標示色彩研究 蕭惠君
    1999 加強鑑賞教育--提昇國民美感素養 蘇振明
    1999-04 加強鑑賞教育-提昇國民美感素養 蘇振明
    1990-06 加強鑑賞教育.提昇國民美感素養 蘇振明
    2004 加拿大台灣僑民現況之研究 徐榮崇; 齊力; 廖珮君; 張慧萍
    2005-05 加拿大臺灣僑民現況之研究  徐榮崇
    1992-06 加拿大英屬哥倫比亞省社會科領域教學計畫之研究 吳正男
    2011-05 動畫融入視覺藝術教學之課程設計與實施成效檢核之研究 張裕幸; 廖書霈
    2018 〈包天笑的科學小說翻譯:從《鐵世界》到《科學家庭》〉 Chen, Hung-Shu;陳宏淑
    2014 包天笑的科幻旅程:以《鐵世界》為始的科幻小說翻譯(2/3) 陳宏淑

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