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Date	Title	Authors
2013-12	大專運動員之刺激需求傾向：量表編制與現況分析	許鈺昕; 鄭溫暖; 潘敏
2013-12	不同伸展臺類型與模特兒臺步動線之關係	王家玄
2013-12	探索迷途經驗-三鈴技術學習的反思	黃景達; 黃光獻; 高麗娟
2013-12	優秀排球運動選手專業能力評估模式建構	曹健仲; 黃榮男
2013-12	沙灘酒店、庭園溫泉及水世界職場實習歷程之敘說：學生觀點	陳健治; 鄭秀貴
2013-12	室內溫水游泳池服務品質、服務價值與滿意度關係之研究	李元宏
2013-12	國民大會秘書長何宜武傳記	陳滄海; 楊智傑
2013-12	國民大會秘書長谷正綱傳記	陳滄海; 楊智傑
2013-12	兒童地球形狀概念演化樹之跨年級調查驗證	吳育倫; 林靜雯
2013-12	參與學校管樂社團對國小高年級學生學科成就之影響	施彥亨; 陳淑瑜
2013-12	幼兒園語文教學的迷思	林佩蓉
2013-12	幼兒閱讀深度理解與批判性思考之實驗課程	林意紅; 劉幸玟; 林佩蓉
2013-12	輔導心境的轉折─談輔導教授介入，對於園所的改變及個人心態的調適	王淑娟; 劉芳萁; 劉積芬
2013-12	淺談幼兒園在地文化課程設計	陳淑琦; 鍾雅惠
2013-12	非營利幼兒園應有之核心價值	歐姿秀; 陳淑琦; 李淑惠
2013-12	親子情緒教養之代間移轉─以臺北市幼兒園家長為例	郭沛衡; 金瑞芝; 陳麗伃; 廖先怡; 丁珮勻; 吳宛庭
2013-12	為什麼都要聽大人的？─父母對幼兒自主的教養觀	陳銀螢; 李孟嘉
2013-12	幼兒師資類科教育實習表現本位標準評量表之建議	林佩蓉
2013-12	從特教教育的觀點檢討我國學習障礙的定義與鑑定標準	胡永崇
2013-12	特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用	陳淑瑜
2013-12	面對聽力損失併有自閉症學生我們的了解有多少？	李芃娟
2013-12	核心反應訓練	李樺鋒; 葛竹婷
2013-12	亞斯伯格兒童家庭面對學校適應的壓力經驗	陳嫺霓; 楊康臨
2013-12	以結構方程模式檢驗國小學童科學語言成就之影響因素	陳新豐
2013-12	教室回饋系統對護專學生資訊安全素養、學習動機的影響	林凱胤

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