English
|
正體中文
|
简体中文
|
全文笔数/总笔数 : 1935/17148 (11%)
造访人次 : 15128 在线人数 : 399
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜寻范围
全部uTaipei
市政管理學院
教育學院
本校其他單位
體育學院
人文藝術學院
理學院
查询小技巧:
您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
进阶搜寻
主页
‧
登入
‧
上传
‧
说明
‧
关于uTaipei
‧
管理
浏览全部
社群與类别
题名
作者
日期
数据类型
本校首頁
本校圖書館首頁
機構典藏計畫網站
TAIR台灣學術機構典藏網站
University of Taipei
>
依日期浏览
数据加载中.....
跳至:
(选择年份)
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1985
1980
1975
1970
1960
1950
(选择月份)
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
或输入年份:
由新到旧排序
由最旧的开始
显示项目651-700 / 17148. (共343页)
<<
<
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
>
>>
每页显示[
10
|
25
|
50
]项目
日期
题名
作者
2020-12
國小數學科互動式體積AR輔助學習軟體應用之探討
黃秋霞
;
楊志強
;
Huang, Chiu-hsia
;
Yang, Chih-chiang
2020-12
高中階段身心障礙學生學習成果的表現情形及其影響因素
孫淑柔
;
黃澤洋
;
Sun, Shu-jou
;
Huang, Tse-yang
2020-12
國小巡迴輔導服務現況與趨勢之探討
鄭鈺清
;
張萬烽
;
Cheng, Yu-ching
;
Jhang, Wan-fong
2020-12
高級中等學校教師正向領導; 專業學習社群與學生學習成效關係之研究:參與教師專業發展實踐方案者之觀點
賴協志
;
顏慶祥
;
Lai, Hsieh-chih
;
Yen, Chin-hsiang
2020-12
國民小學校長正向領導; 教師專業素養與學生學習成效關係之研究
蘇奕娟
;
林新發
;
Su, I-chuan
;
Lin, Hsin-fa
2020-12
高等教育經費追求卓越或均等分配的折衡--從Bates教育行政理論視角的切入
蘇鈺楠
;
Su, Yu-nan
2020-12
學校內部行銷; 工作滿意與教師組織承諾之關係研究:MASEM方法分析
蘇玲慧
;
Su, Ling-hui
2020-12
何以量數?--談古漢語的「茶」量詞考察
周碧香
;
Chou, Pi-hsiang
2020-12
黃仲則〈浮槎山寺〉之內容意蘊與章法結構探析
陳宣諭
;
Chen, Shiuan-yu
2020-12
《國語辭典簡編本》編輯觀念析論--兼談語文辭典之分級
陳姞淨
;
Chen, Ji-jing
2020-12
文化地景概念初探
李婉宗
;
陳其澎
;
Lee, Wan-chung
;
Chen, Chie-peng
2020-12
「無用之用」看設計:以「巧遇.陶淵明」實驗創作為例
徐成坤
;
陳昱宏
;
Hsu, Cheng-kun
;
Chen, Yu-horng
2020-12
以伯恩斯坦多項式直接法求解變分問題
蕭俊輝
;
Hsiao, Chun-hui
2020-12
以波小變換求解高階線性常微分方程式的數值解
蕭俊輝
;
Hsiao, Chun-hui
2020-12
詩人.詩中人.詩篇--從馬斯洛「需求理論」視角讀《詩經.魏風》
陳溫菊
;
Chen, Wen-ju
2020-12
陳子龍復古詩學要旨,兼論七子派說《詩》內涵
王欣慧
;
Wang, Hsin-hui
2020-12
歌仔戲演員「腳色運用」之研究--以楊麗花電視歌仔戲為例
楊馥菱
;
Yang, Fu-ling
2020-12
洋腔洋調怎麼辦?--初級華語學習者聲調診斷系統建置與測試
張循鋰
;
張金蘭
;
Chang, Hsun-li
;
Chang, Ching-lan
2020-12
探究十二年國教環境教育議題教科書與教師融入教學現狀
何昕家
;
陳鳳涵
;
Ho, Shin-jia
;
Chen, Fong-han
2020-12
「榕小蜂生活史」行動展示盒的開發應用
林玳戎
;
劉奇璋
;
Lin, Tai-jung
;
Liu, Chi-chang
2020-12
中部地區民眾因應氣候變遷與極端氣候調適行為模式之研究
林明瑞
;
洪辰霖
;
Lin, Ming-ray
;
Hong, Chen-lin
2020-12
臺灣教育機構於大陸設校經營運作現況與未來挑戰
楊傳蓮
;
Yang, Chuan-lien
2020-12
雲端監控訓練對大專鐵人三項選手運動表現之影響
魏振展
;
黃瑜
;
林惠美
;
李婷婷
;
許志傑
;
Wei, Chen-chan
;
Huang, Yu
;
Lin, Hui-mei
;
Lee, Ting-ting
;
Hsu, Chi-chieh
2020-12
淺談偏鄉教育之現況與問題
吳雅萍
;
Wu, Ya-ping
2020-12
班級層級介入方案對於降低國小學生健康課干擾行為之個案研究
高翊娟
;
蔡淑妃
;
Kao, Chuan
;
Tsai, Shu-fei
2020-12
戴旖旎聲樂獨唱會-馬勒藝術歌曲之夜 無止境的幸福
戴旖旎(音樂學系)
2020-12
鐵人三項選手補充高礦物質運動飲料加速賽後的體能恢復
魏振展(水上運動學系)
2020-12
音樂活動於一位社交焦慮症兒童人際互動發展之影響
吳玟蓉
;
歐遠帆
;
Wu, Wen-jung
;
Ou, Yuan-fang
2020-12
以Vygotsky概念發展階段對應幼兒音樂能力發展之初探
郭芳玲
;
Kuo, Fang-ling
2020-11
以文學閱讀提升跨文化理解的議題與方法
黃文定, 詹寶菁
2020-11
父母與其五歲子女談論過去情緒經驗用語的差異
王珮玲
2020-11
音樂美感素養之意涵與課程設計
紀雅真
2020-11
愛的教育
陳宏淑
2020-11
絕對貝多芬,系列2-陳冠宇2020鋼琴獨奏會
陳冠宇(音樂學系)
2020-11
Can the Adoption of Protected Cultivation Facilities Affect Farm Sustainability? 採用保護性栽培設施是否會影響農場的永續經營
孫立群(都會產業經營與行銷學系)
2020-10
當人本取向遊戲治療師遇上行為改變理論與技術跨領域學習經驗與反思
莊雅婷
;
王慧婷
2020-10
大學實施動物保育跨域課程之做法與啟示
陳昱宏
2020-10
《孟子》的被動式考察
何永清
2020-10
姿態到創造的行動:「真正人系列--蹲站坐臥」--2020 Pulima藝術節系列陳豪毅之策展觀察
許瀞月
2020-10
我國中央對地方政府績效考核的制度安排與弔詭:以縣市社會福利服務評鑑為例
李衍儒
;
李天申
;
劉燕萍
;
王光旭
2020-10
翻轉教室模式下同儕教導對高職生電腦軟體應用技能之學習態度及學習成就影響
賴阿福
;
鄭益華
2020-10
Field-matter interactions of triangular apertures and lattices: symmetry breaking with frequency selection and polarization filtering(三角光闌和晶格中的電磁場與物質交互作用: 對稱破壞,頻率選擇與偏振濾波)
官文絢(應用物理暨化學系)
2020-09
Research Status of Mathematical Problem Posing in Mathematics Education Journals
李心儀
2020-09
A Mixture IRTree Model for Performance Decline and Nonignorable Missing Data
Huang, Hung-Yu
;
黃宏宇
2020-09
「兒童五大人格特質量表」之信效度及測量不變性:探索性結構方程模式取向
張存真
;
游錦雲
2020-09
我國關懷倫理學相關博碩士教育論文研究取向析論2000-2019
方志華
2020-09
七年級教科書融入新課綱核心素養之探討-學習導引與版面設計為例
方志華
2020-09
創造學校競爭優勢策略之探究:學習領導的觀點
黃旭鈞
;
方銘萱
2020-09
階層結構氧化鈷修飾碳化矽奈米線陣列電極於微型超級電容之應用
李巧琳
;
林汶諭
;
蕭逸宏
;
李權倍
2020-09
亞洲菁英輪椅籃球選手表現分析
蔡琪揚
;
戴沁琳
;
錢薇娟
;
東方介德
;
陳凱智
显示项目651-700 / 17148. (共343页)
<<
<
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
>
>>
每页显示[
10
|
25
|
50
]项目
如有問題歡迎
與系統管理員聯繫
02-23113040轉2132
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回馈