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作者
1996-12
教師管教權責之探討
吳清山
1995-12-10
教師管教權責之探討
吳清山
1996-12
教師管教權責之探討
吳清山
1999-12-15
教師終身進修制度的理念與規劃
林煌
1996
教師組織的定位與展望
吳清山
1995-10-18
教師組織的定位與展望
吳清山
1996-01
教師組織的定位與展望
吳清山
1995-10-18
教師組織的目的與運作屬性
張鈿富
1995-10-18
教師組織與「集體談判」的運用
張煌熙
1997-05
教師組織與『集體談判』的運用
張煌熙
;
李興源
1998
教師組織與教師專業成長
劉春榮
1998-06
教師組織與教師專業成長
劉春榮
1996-01
教師組織與集體談判的運用
張煌熙
1997
教師組織需求與學校衝突之研究
劉春榮
2003
教師績效評鑑的教育品質觀點
劉春榮
2003-04-16
教師績效評鑑的教育品質觀點
劉春榮
2003-04
教師績效評鑑的教育品質觀點
劉春榮
2003
教師績效評鑑的教育品質觀點
劉春榮
2004-04
教師績效評鑑的教育品質觀點
劉春榮
2003-07
教師績效評鑑的教育品質觀點
劉春榮
2005-05-27
教師罷教權與學生受教權之探討
吳明雄
2005-05-27
教師罷教與學生受教權孰重
王海捷
1999-05-19
教師職級制度之國際比較
楊深坑
1996-08
教師職級制度對促進國小教師專業素質之可能成效
劉緬懷
2002
教師自編教材的省思
楊龍立
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