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    類別 日期 題名 作者 檔案
    [教育學院] 現代教育論壇 2004-10-29 實踐參與、體驗意義─綜合活動領域之精神與特色 湯梅英
    [教育學院] 現代教育論壇 1998-11-11 「有效實施小班教學」是迷思或迷失？ 湯梅英
    [教育學院] 現代教育論壇 1996-04-17 學校社區化──舊觀念？新口號？ 湯梅英
    [教育學院] 現代教育論壇 1995-10-18 從教師法談教師組織的困境 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2013 臺灣公民教育的轉變歷程：民主化與全球化的挑戰 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2013 公民教育的教學實踐－以台灣校園推動人權教育為例 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2013 The Transformation of Citizenship Education in Taiwan: The Challenges to Democratization and Globalization 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2010 教學相長互動模式的華語文教育—以泗水華語志工教學為例 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2009 台灣人權教育發展的文化探究：從特殊性到普世價值的實踐 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2009 九年一貫課程人權教育議題綱要規劃歷程：理想與實踐的對話 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2007 九年一貫課程人權教育議題規劃歷程：理想與實踐的對話 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2006 人權教育教學活動設計之規劃與實踐－一段教學相長的歷程 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2005 人權教育議題能力指標重點意涵與教學示例－社會領域與童書閱讀 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2005 人權教育議題能力指標重點意涵與教學示例 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2005 人權教育教學活動設計之規劃與實踐 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2004 人權教育種子教師工作坊的推動與困境 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2004 世界人權宣言解析&從童書看兒童權利宣言 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2003 九年一貫課程人權教育議題之課程與教學 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2003 從教育觀點看兒童人權－兒童受教權與學習權的保障 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2003 人權教育融入各學習領域之課程設計與教學 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2002 九年一貫課程之重要議題－人權教育課程與教學 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2001 九年一貫課程人權教育議題之課程與教學 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2001 九年一貫課程人權教育課程與教學設計 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2001 Human Rights Education in Schools：Some Aspects of Taiwanese Experience. 湯梅英; Mei-Ying Tang
    [教育學系] 會議論文 2001 Human Rights Education in Schools：The Curriculum Development and Teachers Training Program in Taiwan. 湯梅英; Mei-Ying Tang
    [教育學系] 會議論文 2001 人權教學課程活動設計－以景美人權文化園區為例 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2000-05-06 許孩子一個未來─教育基本法對學生學習權與受教權的保障 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2000 人權教育課規劃與教學設計 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2000 Human Rights Education in Taiwan：Experience of the Workshop for Schoolteachers. 湯梅英; Mei-Ying Tang
    [教育學系] 會議論文 2000 綜合活動領域之精神與特色 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2000 許孩子一個未來－教育基本法對學生學習權與受教育權的保障 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 2000 九年一貫課程重要議題－人權教育 湯梅英
    [教育學系] 會議論文 1999-05 國民教育階段九年一貫課程綜合活動學習領域課程(草案)簡介 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2018-06 台灣人權20年座談會：人權教育的課程設計與師資培訓 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2017-12 消氣息怒，面對問題，迎向未來。書評Anger and Forgiveness: Resentment, Generosity, Justice. Martha C. Nussbaum, 2016. New York: Oxford University Press 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2017-10 以人性尊嚴與統整為核心的教育 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2017-04 人權教育在臺灣民主化歷程的發展與省思 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2017-01 人權教育與通識教育 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2016-12 人權教育在臺灣民主化歷程的發展與省思 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2016-12 臺灣公民教育的轉變歷程(2)：戰後的變動與挑戰(1945~1949) 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2016-10 驀然回首，公民教育仍在昏暗幽微處。書評Citizenship and Democracy in Schools: Diversity, Identity, Equality. Stroke on Trent: Trentham, 2000. Edited by Audrey Osler. 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2016-06 驀然回首，公民教育仍在昏暗幽微處[評Audrey Osler, ed., ?Citizenship and Democracy in Schools: Diversity, Identity, Equality? 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2016-06 台灣公民教育的轉變歷程：民主化與全球化的挑戰（II） 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2014-06 臺灣公民教育的轉變歷程：民主化與全球化的挑戰(Ⅰ) 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2013-06 書評《童年的未來--走向跨學科的兒童研究》 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2011-09 從Michael Sandel熱潮談通識課程的教學 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2011-02 高中職以下學校教師人權態度與意識之調查研究 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2010-12 九年一貫課程人權教育議題教學活動之發展歷程 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2009-06 臺灣人權教育發展的文化探究：特殊性與普世價值的對話 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2007-09 歡喜來逗陣：「多元文化教育－理解新移民」教學設計甄選活動理念與歷程 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2005-12 實踐參與、體驗意義--綜合活動領域之精神與特色 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2005-11 人權教育議題能力指標重點意涵與教學示例：幕後與臺前的並置 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2005-05-01 人權教育師資培育工作之推動與困境 湯梅英; Mei-Ying Tang
    [教育學系] 期刊論文 2005-05 人權教育師資培育工作之推動與困境 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2003 台灣性別平等教育推動現況－政策、課程與教學 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2002-12-01 教學的社會學分析—概念、內涵與應用 湯梅英; Mei-Ying Tang
    [教育學系] 期刊論文 2002-12 國民教育 湯梅英; 劉春榮
    [教育學系] 期刊論文 2002-12 教學的社會學分析--概念、內涵與應用 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2002-11 臺灣性別平等教育推動現況－政策、課程與教學 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2002-06 融入或消失？--談九年一貫課程中人權議題的課程與教學 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2001-11 國民教育 湯梅英; 劉春榮
    [教育學系] 期刊論文 2001-10 人權教育的課程與教學：一個重要卻受忽視的新興議題 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2001-08 從權利的意涵談教育基本法對學習權的保障 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2001-08 九年一貫課程人權教育課程與教學設計 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2001-04 落實教育基本法對學生學習權與受教育權的保障 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2001-03 九年一貫課程人權教育之課程規劃與教學設計 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2001 從權利的意涵談教育基本法對學習權的保障 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2001 落實教育基本法對學生學習權與受教育權的保障－許孩子一個未來吧！ 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2001 九年一貫課程人權教育課程與教學設計 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2000-06 實踐參與、體驗意義--綜合活動領域之精神與特色 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2000-04 教育社會學之回顧與前瞻--臺灣的發展經驗 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2000-03 許孩子一個未來 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2000-03 許孩子一個未來 湯梅英; 謝正修
    [教育學系] 期刊論文 2000-02 國民教育 湯梅英; 劉春榮
    [教育學系] 期刊論文 2000-01 世紀末的省思--臺灣教育社會學發展 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1999-12 「有效實施小班教學」是迷思或迷失？ 湯梅英; 劉子鍵; 方慧琴; 陳勤妹
    [教育學系] 期刊論文 1999-10 課程改革--限制與可能 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1999-03 比利時教育制度及其改革趨勢 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1999-02 國民教育 湯梅英; 劉春榮
    [教育學系] 期刊論文 1999-02 人權教育理論與實際--以教師工作坊為例 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1999-02 人權教育：一個重要卻受忽略的新興課題 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1999-02 教師、學校與人權 Audrey Osler; 廖飛筆; 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1999-02 學校人權教育：亞洲概況 Jefferson. R. Plantilla; 廖飛筆; 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1999-02 教師、學校與人權 Osler, Audrey; 廖飛筆; 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1999-02 學校人權教育：亞洲概況 Plantilla, Jefferson. R.; 廖飛筆; 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1998-09 聯考廢除之後的省思 湯梅英; 謝正修; 潘秋文
    [教育學系] 期刊論文 1998-09 聯考廢除之後的省思 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1998-08 香港與英國社會科課程之比較 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1998-08 香港的社會科課程 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1998-08 英國社會科課程簡介 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1998-06 快樂學習的隱憂：牛津幼小教育巡禮（下） 湯梅英; 謝正修
    [教育學系] 期刊論文 1998-03 學得快樂，玩得開心：牛津幼小教育巡禮（中） 湯梅英; 謝正修; 潘秋文
    [教育學系] 期刊論文 1997-05 學校社區化--舊觀念? 新口號? 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1997-05 從教師法談教師組織的困境 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1997-03 學校社區化--舊觀念? 新口號? 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1996-04 教師專業社會化之探討--學習與成長的歷程 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1996-04 教育本質的省思--談開放教育與潛在課程的重視 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1996-01 從教師法談教師組織的困境 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1995-03 家長的夢囈何時了－「現代教育實驗班」側寫 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1994-12 師院生任教意願及其相關因素之研究--以臺北市立師範學院學生為例 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1994-06 國民中學「自願就學輔導方案」實驗班使用改編本教科用書適用性之研究報告摘要 湯梅英; 張芬芬; 王珮玲
    [教育學系] 期刊論文 1993-03 師範學院學生學習滿意及結業生任教意願之調查研究 毛連塭; 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1992-07 從績效責任談大學評鑑 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1992-06 臺灣地區未來六年 (八十至八十五學年度) 國小特殊教育師資供需情形之推估研究 許澤銘; 李水源; 湯梅英; 陳明終; 毛連塭
    [教育學系] 期刊論文 1992-06 兒童學習英語之時機成效及相關研究 毛連塭; 湯梅英
    [教育學系] 專書/專書篇章 2021 台灣人權教育二十年 但昭偉; 李立旻; 林沛君; 林佳範; 施逸翔; 湯梅英
    [教育學系] 專書/專書篇章 2018-10 「CRC教學宣導」研究報告書 湯梅英
    [教育學系] 專書/專書篇章 2011-09 消除省籍、族群偏見與歧視：多元化教育教學活動設計 湯梅英
    [教育學系] 專書/專書篇章 2007-12 九年一貫課程人權教育融入教學活動設計手冊：社會學習領域 湯梅英
    [教育學系] 專書/專書篇章 2007-07 「多元文化教育-理解新移民」種子教師研習工作坊成果報告書 湯梅英
    [教育學系] 專書/專書篇章 2006-04 教育領域的質性探究：持續不斷的爭議 湯梅英
    [教育學系] 專書/專書篇章 2004-12 從生活學人權：人權融入式教學活動設計 湯梅英
    [教育學系] 專書/專書篇章 2004-09 社會學習領域中之人權教育 湯梅英
    [教育學系] 專書/專書篇章 2002-10 重大議題之融入 湯梅英
    [教育學系] 專書/專書篇章 2001-11 兩性與人權教育 洪久賢; 湯梅英
    [教育學系] 專書/專書篇章 1994-03 國民中學『自願就學輔導方案』實驗班使用改編本教科用書適用性之研究 湯梅英; 張芬芬; 王珮玲
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2007 人權教育融入社會領域暨童書閱讀教學活動設計 湯梅英
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2007 多元文化教育－理解新移民教學活動設計 湯梅英
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2005 重大議題能力指標重點意涵與教學示例－人權教育議題 湯梅英; 李章瑋; 王秀津
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2005 九年一貫課程人權教育教學活動設計－童書繪本 湯梅英
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2005 九年一貫課程人權教育教學活動設計－社會領域 湯梅英
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2004 國民中小學人權教育融入式教學活動設計 湯梅英
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2004 人權教育系列研討會論文集 湯梅英
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2002 人權教育資訊網站規劃研究案 湯梅英
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2001 人權教育與教師信念之研究(II) 湯梅英; 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2001 人權教育與教師信念之研究(II) 但昭偉; 湯梅英
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2000 人權教育與教師信念之研究(I) 湯梅英; 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2000 人權教育與教師信念之研究(I) 但昭偉; 湯梅英
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 1998 人權保障與人權教育---小學階段人權教育之探討(II) 湯梅英; 幸曼玲; 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 1998 人權保障與人權教育－小學階段人權教育之探討 （II） 但昭偉; 湯梅英; 幸曼玲
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 1997 人權保障與人權教育---小學階段人權教育之探討 湯梅英; 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 1997 人權保障與人權教育--小學階段人權教育之探討(I) 但昭偉; 湯梅英
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 1995 我國教師組織功能、運作之規劃研究 吳清山; 湯梅英; 張煌熙; 林天佑
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 1991-06 師院生與師專生教學態度、意願與能力之比較 毛連塭; 瞿立鶴; 陳青青; 吳清山; 何美鈴; 湯梅英; 葉貞屏
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 1991 師院生與師專生教學態度、意願與能力之比較 毛連塭; 瞿立鶴; 陳青青; 吳清山; 何美鈴; 湯梅英
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 1991 台灣地區未來六年〈八十至八十五學年度〉國小特殊教育師資供需情形之推估研究 毛連塭; 許澤銘; 李水源; 張世彗; 湯梅英; 陳明終; 蔣明珊
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2002-12 國民教育 劉春榮; 湯梅英
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2002 國民教育 劉春榮; 湯梅英
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2001-11 國民教育 劉春榮; 湯梅英
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2001 國民教育 劉春榮; 湯梅英
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 2000-02 國民教育 劉春榮; 湯梅英
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 1999-02 國民教育 劉春榮; 湯梅英
    [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) 2005 人權教育師資培育工作之推動與困境 湯梅英
    [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) 2002-12 教學的社會學分析--概念.內涵與應用 湯梅英
    [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) 1999-05 比利時教育制度及其改革趨勢 湯梅英
    [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) 1996-08 教師專業社會化之探討－學習與成長的歷程 湯梅英
    [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) 1992-06 台灣地區未來六年（八十至八十五學年度）國小特殊教育師資供需情形之推估研究
    A Supply and need Estimates of special Education Teacher for The Elementary School 1991-1996 in Taiwan    		 毛連塭; 許澤銘; 李水源; 湯梅英; 陳明終; 張世彗
    [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) 1992-06 兒童學習英語之時機成效及相關研究
    The Study on English Learning of Elementary Scholl Students    		 毛連塭; 湯梅英
    [幼兒教育學系] 研究計畫or研究報告 1993 國民中學自願就學輔導方案實驗班—使用教科用書適用性之研究 王珮玲; 湯梅英; 張芬芬
    [幼兒教育學系] 研究計畫or研究報告 1992 馬氏氣質量表修訂 林佩蓉; 湯梅英; 王珮玲
    [出版品] 教育論叢 2013-07 書評《 童年的未來一走向跨學科的兒童研究 》 湯梅英
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 1999-10 課程改革--限制與可能 湯梅英
    [心理與諮商學系] 期刊論文 1992-06 臺灣地區未來六年 (八十至八十五學年度) 國小特殊教育師資供需情形之推估研究 毛連塭; 許澤銘; 李水源; 湯梅英; 陳明終; 張世彗

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