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    日期题名作者
    2004-12-01 國小一般智能優異班教師自我效能模式之驗證研究 張世彗
    2004-12 系統觀點對自閉症兒童的家庭需求之研究 陶瑜
    2004-11 注意力缺陷過動症兒童之處遇 謝美華; 路雪鈴; 陳佩足
    2004-03 A Study of Kindergarten Teachers’Understandings of Developmental Delay(幼稚園教師對於發展遲緩的概念認知之研究) 蔡昆瀛
    2004-02 「鑑定與評量心智圖教學方案」的編擬及其實驗成效研究 張世慧
    2004 提昇創意教學成效之研究---提昇自然與生活科技領域教師創意教學成效之研(II) 張世彗; 黃萬居
    2004 從臺北經驗檢視學前特殊教育之興革走向 蔡昆瀛
    2003-12 走過教室裡的小風暴-特殊需求幼兒情緒與行為管理168招 蔡昆瀛
    2003-09-01 普通班教師面對身心障礙學生之工作壓力與因應策略之研究 李水源; 陳琦蓉; Shai-Yuan Lee; Chi-Rung Chen
    2003-09-01 A Prevalence Study of Developmental Delay in Kindergartens: The Relationships between Teacher Nomination and Screening Tests Kuen-Ying Tsai; 蔡昆瀛
    2003-09 A Prevalence Study of Developmental Delay in Kindergartens: The Relationships between Teacher Nomination and Screening Tests(疑似發展遲緩幼兒出現率之研究:兼探教師提名法與篩選測驗間之一致性) 蔡昆瀛
    2003-06-01 口語語言障礙的認識與衡鑑 楊坤堂
    2003-06-01 提昇創造力的思考技術/技法 張世彗
    2003-06-01 校園內ADHD學生的輔導模式--由家長的心聲談起 郭美滿
    2003-06-01 社交能力訓練介紹 李姿瑩
    2003-06 提昇創造力的思考技術/技法 張世彗
    2003-04 科技融入創意教學影響因素分析 林麗娟; 洪榮昭; 洪久賢; 張世彗; 朱麗娟
    2003 無障礙教育-從建立校園正向行為系統談起. 葛竹婷
    2003 父母或主要照顧者參與智能障礙子女未來照護規劃之調查研究 陳淑瑜
    2003 評量兒童創造力方法之研究---以看圖說故事為例 張世慧
    2003 動機和創造力 張世彗
    2003 迎合資賦優異者的需求--發掘和培育資優與才能 張世彗; 李姿瑩
    2003 提昇創意教學成效之研究---提昇自然與生活科技領域教師創意教學成效之研究(I) 張世彗; 黃萬居
    2003 超越與關懷 葛竹婷
    2003 超越與開展,特殊教育師資研習叢書(五) 蔡昆瀛; 林桂如

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