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外來和尚唸什麼經?--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育
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創造的聯結--「邊界敘譜」:拉黑子(Rahic Talif)『五十步空...
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幼兒園教保專業品質:系統化運作的觀點
淺談特教觀點之智能障礙兒少司法扶助
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作者
2011-12
人人可教、時時可行、處處可做的聆聽教學
楊彩玲
2011-11
實習輔導通訊一百年度第四期
臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
2011-09
探討國小學童分數起始概念
侯慧淳
;
楊瑞智
2011-09
三階段輔導模式下之國小實習輔導教師的數學教學成長研究
陳品婷
;
李源順
2011-09
國小五年級學生整數四則運算能力之自我效能感與自我效能
葉金蓉
;
李源順
;
王美娟
2011-09
探討影響國小學童演繹推理能力之相關因素--以臺北縣市六年級學童為例
蔡明珠
;
王美娟
2011-09
教學觀點下國小學童幾何論證能力的探討
李梓楠
;
鄭英豪
2011-09
國小高年級學童在複合圖形中指認角的表現
劉秀雯
;
鄭英豪
2011-09
數學史融入國小教學之理論與實務探究
蘇意雯
2011-09
圖畫書融入國小三年級除法之實作研究
林荷敏
;
蘇意雯
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