子类别 期刊論文 [1/1] 子社群 出版品 [370/765] 邻近社群 人事室 [0/285] 其他 [1/185] 圖書館 [6/6] 學生事務處 [0/12] 學生社團出版品 [55/65] 校長培育及學校夥伴協作中心 [93/148] 研究發展處 [694/1416] 通識教育中心 [88/109] 附設實驗國民小學 [6/15] 社群统计 近3年内发表的文件:17(2.22%) 含全文笔数:371(48.43%) 文件下载次数统计 下载大于0次:371(100.00%) 下载大于100次:371(100.00%) 全文下载总次数:923807(12.45%) 最后更新时间: 2024-08-25 18:33 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 成為漢字的代言人──《漢字好好教　好好教漢字》設計說明 以讀者接受為中心建構《世說新語》跨域教學之行動研究 以TBI（任務型教學法）結合STL（學生小組學習法）並導入實作的教學實... 國小自然科學領域教師SCCT滿意度模式之研究：以TIMSS 2019臺... The Moderating Effects of Social Ne... 漫畫繪製融入國小霧社事件教學之探討 大專班級組織成員對於課程活動之參與態度研究--以視覺傳達設計專業為例 應用延伸型計畫行為理論探討身心障礙運動員參與運動行為之影響因素 探究COVID-19對教學者與特殊需求學生的相關議題 疫情期間學生線上學習成效不佳之困境分析--以失能家庭之弱勢學生為例

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日期	题名	作者
2012-03	試論詞語教學	馮永敏
2005-03-01	詩詞美典情緒治療意義及多元教學之原理與實踐	梁淑媛
2009-12	話說2009年7月的實習：我對師培機構非師培實習的省思	盧雯月
2008-09-01	認知教練在中小學實習輔導的應用	張德銳
2000-01	認識肩關節	陳勝美
2005-03-01	語氣詞與國小語文教學	何永清
2021-12	語言學習與認知能力的機動整合：臺北市雙語視覺藝術教材的規劃與設計	何有田; 高震峰; 張秀潔; Ho, Yu-tien; Kao, Cheng-feng; Chang, Hsiu-chieh
2005-03	說話語言的基本技巧 - 談拒絕的技巧與舉例	葉玉珊
2003-09	課後體適能教學與心肺功能之研究	黃煌能
2012-09	課文中的比喻語言與閱讀能力發展	梁雲霞
1999-10	課程改革--限制與可能	湯梅英
2008-09	課程改革下的教師專業發展	黃善美
1999-10	課程改革與教師個人立論	徐世瑜
2012-12	課程本位評量在國小數學領域之應用	張世彗; 溫雨涵
1999-03	談「說話的思維法」	古國順
1997-12	談古代中西史學及其異同	孫寧瑜
2001-10	談國民中小學九年一貫課程中的社會學習領域課程	簡後聰
2001-10	談國民小學運動代表隊組訓	林錦明
2004-03	談如何建構學校安全教育實施之制度	黃哲彬
2000-12	談學校融合教育之相關法規與配套措施	蔡昆瀛
2000-01	談學校運動安全	陳顯宗
1997-04	談性問題與青少年輔導	曹月珍
2003-09	談教師如何培養「創新教學能力」之我見	陳啟明
1999-03	談朗讀技巧	葉鍵德
2002-12	談藝術與人文課程統整	郭榮瑞

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