子類別 國小特殊教育(1-56期) [150/554] 專書/專書篇章 [13/114] 特殊教育發展期刊(57期-) [109/110] 鄰近社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 心理與諮商學系 [17/314] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 教育行政與評鑑研究所 [155/1707] 特殊教育學系 [73/401] 社群統計 近3年內發表的文件:15(1.93%) 含全文筆數:272(34.96%) 文件下載次數統計 下載大於0次:272(100.00%) 下載大於100次:267(98.16%) 檔案下載總次數:308087(4.21%) 最後更新時間: 2024-07-17 01:26 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 語言發展遲緩幼兒書本和文字概念之探討 美國特殊教育立法及發展 核心反應訓練—動機篇 以繪本為媒材–發展特殊教育需求幼童的語言; 前讀寫技能 非語文智力測驗建製之探究 從美國特殊教育法規探究其音樂治療服務走入學校場域之源由與發展 國小特殊教育教師參與專業研習活動對個人診斷與評量能力發展之研究 自我決策教學模式於高職特殊教育班就業轉銜之應用 高中職身心障礙學生適性輔導安置之探討 影片示範教學對提升中度智能障礙兒童摺棉被能力之個案研究

跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 請輸入前幾個字:

顯示項目476-500 / 778. (共32頁) << < 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2019-12	班級性領域課程融合活動實施歷程之研究--以臺北市一所國小特教班為例	周思憫; 陳淑瑜; Chu, Ssu-min; Chen, Shu-yu
2010-12	瑜珈運動對智能障礙兒童健康體適能的影響	李玉琪; 林欣儀
1999-06	生活教育--「洗手」之教學實例	莊素月
2000-02	用心傾聽孩子的行為	游福生
2010-12	由特殊教育法之修訂論特教相關專業團隊服務	蔡昆瀛; 張芳慈
	由生態系統觀談資優生的復原力	王琡棻
2007-12	由生態系統觀談資優生的復原力	王琡棻
2012-06	由資優學生的生命態度談生命教育	陳凌; 賴翠媛
	異食行為之探討	陳景琪
2006-12	異食行為之探討	陳景琪
2008-12	痙攣型腦性麻痺學童在普通班的輔具運用與環境安排	吳勁誼; 陳麗圓; 黃彥齊
1992-03	發展幼兒思考與創造力的遊戲	許澤銘
2001-12	發展性障礙學生問題行為處理策略之探討	魏景銓
2020-06	發展遲緩兒童到宅服務之家庭專業合作取向：家長參與評量的初探	高玉馨; 藍瑋琛; Gao, Yu-sin; Lan, Woei-chen
1999-06	發展遲緩兒童轉銜服務之探討	張琴音
2007-12	發展遲緩幼兒之動作、認知與語言評量	蔡昆瀛
	發展音樂治療的理論和應用	陳淑瑜
2006-12	發展音樂治療的理論和應用	陳淑瑜
2012-06	盲生觸覺與生物科教學策略之探究	曾怡惇
2001-06	盲童的觸運動技能	莊冠月
2010-06	盲聾生的溝通與輔具之探討	曾怡惇
1998-06	直接教學法在身心障礙學生教學上之運用	潘裕豐
	直觀教學法在教師壓力調適訓練之運用	張美華; 簡瑞良
2006-12	直觀教學法在教師壓力調適訓練之運用	張美華; 簡瑞良
2011-10	研究與實務對話:2011特殊教育暨早期療育學術論文研討會	蔡昆瀛

顯示項目476-500 / 778. (共32頁) << < 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目