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最近上傳
語言發展遲緩幼兒書本和文字概念之探討
美國特殊教育立法及發展
核心反應訓練—動機篇
以繪本為媒材–發展特殊教育需求幼童的語言; 前讀寫技能
非語文智力測驗建製之探究
從美國特殊教育法規探究其音樂治療服務走入學校場域之源由與發展
國小特殊教育教師參與專業研習活動對個人診斷與評量能力發展之研究
自我決策教學模式於高職特殊教育班就業轉銜之應用
高中職身心障礙學生適性輔導安置之探討
影片示範教學對提升中度智能障礙兒童摺棉被能力之個案研究
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作者
2001-12
自閉症兒童偏食行為之個案研究
曾美娟
1998-01
自閉症兒童巡迴輔導教學實務
黃素珍
1990
自閉症兒童教學活動設計
李月卿
1995-06
自閉症兒童班級經營
郭色嬌
1988-06
自閉症兒童的個別化教育:簡介美國北卡羅萊那州的自閉症教育模式
胡致芬
自閉症兒童的如廁訓練
戴宏志
2007-06
自閉症兒童的如廁訓練
戴宏志
1991-06
自閉症兒童的診斷工具簡介
胡致芬
1986-06
自閉症兒童的語言特質
柯平順
2005-08
自閉症兒童自傷行為觀察及介入處理探討
謝翠菊
;
薛雅文
1984-12
自閉症兒童輔導論集
林碧楨譯
1992-03
自閉症孩童的密集式感覺統合治療
鄭信雄
;
胡東寶
;
李月卿
2014-12
自閉症學生不服從行為之探討
鄭淳智
2019-06
自閉症學生之有效教學策略
林翠英
;
Lin, Tsui-ying
2019-12
自閉症家庭親職效能; 類自閉特質; 與社會資本之初探
吳怡慧
;
趙家琛
;
陳嫺霓
;
Wu, I-hwey
;
Chao, Chia-chen
;
Chen, Hsien-ni
2005-12
自閉症患者的自傷行為:行為治療與以溝通為本位的介入取向
潘玲菁
2003-06
自閉症族群中的資優生--高功能自閉症與亞斯勃格症
鄒小蘭
自閉症者自傷行為的介入
葉倩伶
2006-06
自閉症者自傷行為的介入
葉倩伶
2020-06
自閉症青少年的社會技巧訓練
林翠英
;
Lin, Tsui-ying
2013-05
臺北市101學年度學前、國小暨國中階段特殊教育班優良教材教具評選
陳淑瑜主編
2006-12
臺北市95學年度學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯
蔡昆瀛
2009-04
臺北市97年度學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯
臺北市立教育大學特殊教育中心
2011-04
臺北市99學年度學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯
蔡昆瀛
1996-06
臺北市八十四學年度國小階段特殊兒童親職教育講座彙編
臺北市立師範學院特殊教育中心
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